Leerdoelencheck hoofdstuk 2

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Leerdoelencheck 

Hoofdstuk 2 Meetkunde

Leerdoelen hoofdstuk 2

1. Ik kan de 16 windrichtingen aanwijzen op een kaart
   
2. Ik kan een koers behalen met een koershoekmeter of geodriehoek
   
3. Ik kan werken een schaal op een kaart
   
4. Ik kan een afstand op een kaart omrekenen met gebruik van de schaal
   
5. Ik kan de afstand hemelsbreed en over de weg berekenen op een kaart
   
6. Ik kan uitleggen wat er op een hoogtekaart staat op elke plaats
   
7. Ik kan een verticale doorsnede tekenen van een landschap
   
8. Ik kan een doorsnede uit een ruimtefiguur op ware grootte tekenen
   
9. Ik kan een lichaamsdiagonaal berekenen in een ruimtefiguur
   
10. Ik kan verschillende aanzichten herkennen en tekenen
    
11. Ik kan de eigenschappen van hoeken gebruiken voor het berekenen van hoeken in een vlak figuur
    

Wat ga je doen

Je krijgt per leerdoel een korte vraag. Het antwoord op deze vraag ga je in je schrift opschrijven. Aan het eind kijk je je antwoorden na en ga je invullen welke leerdoelen je al wel en welke je nog niet beheerst. 

Succes!

Leerdoel 1

Ik kan de 16 windrichtingen aanwijzen op een kaart

Voor deze vraag heb je het werkblad nodig dat je hebt gekregen.

Jani vaart van Den Oever naar Hindelopen. Welke windrichting hoort ongeveer bij deze koers?

Leerdoel 2

Ik kan een koers behalen met een koershoekmeter of geodriehoek

Voor deze vraag heb je weer het werkblad nodig dat je hebt gekregen.

Thijs vaart van Enkhuizen naar Stavoren. Welke koers hoort hierbij?

Leerdoel 3

Ik kan werken met een schaal op een kaart

Bij de schaal die op het werkblad staat onder het kaartje hoort: 

1 cm op de kaart is ...... km in het echt

Leerdoel 4

Ik kan een afstand op een kaart omrekenen met gebruik van de schaal

De schaallijn hieronder hoort bij een kaart. Isa meet op de kaart dat de afstand tussen twee plaatsen 7 cm is.  Hoeveel km is de afstand tussen deze twee plaatsen?

Leerdoel 5

Ik kan de afstand hemelsbreed en over de weg berekenen op een kaart

Nova heeft uitgerekend dat de afstand tussen twee plaatsen hemelsbreed 50 km is. Hoeveel km is dat over de weg?

Leerdoel 6

Ik kan uitleggen wat er op een hoogtekaart staat op elke plaats

Op welke hoogte ligt punt B op

de hoogtekaart van hiernaast?

Leerdoel 7

Ik kan een verticale doorsnede tekenen van een landschap

Teken op het werkblad de verticale doorsnede langs de lijn GH 

Leerdoel 8

Ik kan een doorsnede uit een ruimtefiguur op ware grootte tekenen

Teken in je schrift diagonaalvlak

BCHE op ware grootte.

Schrijf ook op hoe je de lengte van BE 

hebt berekend.

Leerdoel 9

Ik kan een lichaamsdiagonaal berekenen in een ruimtefiguur

Bereken de lengte van DF

Rond af op 1 decimaal.

Leerdoel 10

Ik kan verschillende aanzichten herkennen en tekenen

Teken het vooraanzicht, het rechteraanzicht en het bovenaanzicht in je schrift. Schrijf in het bovenaanzicht hoeveel kubussen op elkaar staan.

Leerdoel 11

Ik kan de eigenschappen van hoeken gebruiken voor het berekenen van hoeken in een vlak figuur

In driehoek ABC zijn 3 deellijnen getekend. Ze snijden elkaar in punt M. Bereken hoek M₁

^{Schrijf je berekeningen op in je schrift.} 

Antwoorden

Op de volgende dia's staan de antwoorden. Kijk je eigen gemaakte werk kritisch na en schrijf op welke doelen je al wel goed kan en welke je nog mee moet oefen en hulp bij moet vragen. Aan het eind vul je dit in, in een formulier.

1. Oost
2. 13^o 
3. 5 km
4. 42 km
5. 60 km
6. 300 m
7. zie volgende dia
8. zie hiernaast

9.

10.  

11. 

En nu?

Op de volgende dia klik je op de link en vul je in welke leerdoelen je al kan en welke je nog mee moet oefenen en extra hulp bij nodig hebt. Als laatste zie je op de laatste dia een overzicht van de leerdoelen en welke opdrachten je nog zou kunnen maken om extra te oefenen.

forms.office.com

Extra oefenen per leerdoel