Veilig en effectief gebruik van UA-geneesmiddelen

Veilig en effectief gebruik van UA-geneesmiddelen
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Veilig en effectief gebruik van UA-geneesmiddelen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je: - UA-geneesmiddelen identificeren - Veilig UA-geneesmiddelen gebruiken in behandelingen - UA-formulieren vinden en gebruiken - De risico's van UA-geneesmiddelen benoemen - Patiënten uitleggen waarom een uitgebreide vragenlijst nodig is.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over UA-geneesmiddelen?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

UA-geneesmiddelen
UA-geneesmiddelen omvatten sint-janskruid, NSAID's, paracetamol, vitamine D en dextromethorfan.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veilig inzetten
Leer hoe UA-geneesmiddelen veilig kunnen worden ingezet bij behandelingen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

UA-formulieren
Ontdek waar UA-formulieren te vinden zijn en hoe ze moeten worden gebruikt.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Risico's van UA-geneesmiddelen
Beschrijf de mogelijke risico's en bijwerkingen van UA-geneesmiddelen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg aan patiënten
Leer hoe je aan patiënten kunt uitleggen waarom een uitgebreide vragenlijst nodig is bij bepaalde geneesmiddelen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Interactieve oefening
Doe een interactieve oefening waarbij studenten UA-geneesmiddelen moeten identificeren en de juiste toepassingen bespreken.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quiz
Sluit af met een quiz om de kennis van de studenten te testen over UA-geneesmiddelen en hun toepassingen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.