rekenraadsels

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

Jurgen is vier keer zo oud als Sam. 

Over 20 jaar is hij dubbel zo oud als Sam.

Evaluatie afgelopen periode

Nieuwe planning maken laatste periode

Zelfstandig werken aan de opdrachten met een sterretje

Samenwerken

wat kan JIJ doen om het ZELF op te lossen?

voor de tweede x proberen

voor de derde x proberen

voor de vierde x proberen

voor de vijfde x proberen

kladversie maken

knippen

plakken

nabouwen

je opa vragen

je buurvrouw vragen

een museum bellen

opzoeken

schetsen

bedenken wat ik er niet aan snap

op papier zetten

iets nieuws proberen

bedenken wat ik al weet

welke informatie heb ik nodig?

denkstappen in je denkstappenschrift schrijven

hardop denken!

Zet haakjes zodat de som klopt:

= 50

5 machines doen er 5 minuten over om 5 laptops te maken 

Hoeveel minuten doen 100 machines er dan over om 100 laptops te maken?

Hoe kan je door alleen 

op te tellen met acht achten 

duizend maken?

Daniëlle bakt één voor één zes pannenkoekjes, genummerd van 1 t/m 6: het eerste pannenkoekje is 1, het tweede is 2, enzovoort. Af en toe rent een kind de keuken in en eet het warmste pannenkoekje op. In welke van de volgordes kunnen de pannenkoekjes niet gegeten worden?

 A. 123456 B. 125436 C. 325461 D. 456231 E. 654321

Jantje heeft drie kranen: A, B en C. Met behulp van deze kranen wil Jantje een waterton vullen. Kraan A vult de ton in 5 minuten, kraan B vult de ton in 12 minuten en kraan C in 20 minuten.

Hoelang duurt het om de ton te vullen met alle 3 de kranen tegelijk?

In de stal van boerin Anja zitten paarden, koeien en schapen. We weten het volgende:

• op vier na, zijn het allemaal paarden;
  
• op vier na, zijn het allemaal koeien;
  
• op vier na, zijn het allemaal schapen.
• 
  

Hoeveel dieren van elke soort heeft boerin Anja in haar stal?

raadselheaven wiskunde raadsels

O krinklende winklende waterding

Met 't zwarte kabotseken aan,

Wat zien ik toch geren uw kopke flink

Al schrijven op 't waterke gaan!

Gij leeft en gij roert en gij loopt zoo snel,

Al zie 'k u noch arrem noch been;

Gij wendt en gij weet uwen weg zoo wel,

Al zie 'k u geen ooge, geen één.

Wat waart, of wat zijt, of wat zult gij zijn?

Verklaar het en zeg het mij, toe!

Wat zijt gij toch, blinkende knopke fijn,

Dat nimmer van schrijven zijt moe?

Gij loopt over 't spegelend water klaar,

En 't water niet méér en verroert

Dan of het een gladdige windtje waar,

Dat stille over 't waterke voert.

O schrijverkes, schrijverkes zegt mij dan, -

Met twintigen zijt gij en meer,

En is er geen een die 't mij zeggen kan: -

Wat schrijft en wat schrijft gij zoo zeer?

Gij schrijft, en 't en staat in het water niet,

Gij schrijft, en 't is uit en 't is weg;

Geen Christen en weet er wat dat bediedt:

Och, schrijverke, zeg het mij, zeg!

Zijn 't visselkes daar ge van schrijven moet?

Zijn 't kruidekes daar ge van schrijft?

Zijn 't keikes of bladtjes of blomkes zoet,

Of 't water, waarop dat ge drijft?

Zijn 't vogelkes, kwietlende klachtgepiep,

Of is 'et het blauwe gewelf,

Dat onder en boven u blinkt, zoo diep,

Of is het u, schrijverken, zelf?

En 't krinklende winklende waterding,

Met 't zwarte kapoteken aan,

Het stelde en het rechtte zijne oorkes flink,

En 't bleef daar een stondeke staan:

‘Wij schrijven.’ zoo sprak het, ‘al krinklen af

Het gene onze Meester, weleer,

Ons makend en leerend, te schrijven gaf,

Eén lesse, niet min nochte meer;

Wij schrijven, en kunt gij die lesse toch

Niet lezen, en zijt gij zoo bot?

Wij schrijven, herschrijven en schrijven nog,

Den heiligen Name van God!’