Schrijven - bouwplan

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Introductie

Opbouw van een betoog

Pak alleen je schrift en je iPad (op de kop)

Kies met geldige onderbouwing

Wat is een goede volgorde voor een bouwplan voor jouw betoog? (en welk onderdeel/ welke onderdelen gebruik jij niet?)

Conclusie

Tegenargument

Vraagstelling

Standpunt

Argument

Aanleiding

Samenvatting

Vorige lessen

Leren schrijven door te lezen

Informatie uit een bron halen

Deze les

Opbouw van je tekst

Vooruitblik

6 juni: bouwplan met bronnen op papier inleveren bij je docent

De ideale school

Jullie hebben gezamenlijk een onderwerp gekozen om een individueel betoog over te schrijven.

Je doet bronnenonderzoek naar jouw onderwerp. Leg een documentatiemap aan.

Je zorgt voor 3 verschillende artikelen: informerend, betogend en beschouwend.

Voor de synthesetekst maak jij een bouwplan met de structuur van een betoog.

Je levert individueel in:

Voorkant met naam, klas en samenwerkingspartner.

Gecodeerde teksten als bron (3 van ons, 2 eigen, aantekeningen bij de video + mindmap uit week 1)

Bronnenlijst (APA)

Bouwplan

Alinea	Functie	Kernzin (enkelvoudig)	Bron
1	Inleiding met aandachtstrekker Introductie onderwerp	"..."	3A 5C
2	Probleem Vraagstelling		1B 3B
3	Verklaring		2A 4B
4	Oplossing
5	etc.

Je schrijft op 10 juni jouw overtuigende tekst tijdens de les aan de hand van je bouwplan.

Introductie van het onderwerp om interesse te wekken (situatieschets, actualiteit, schokkend feit, aanleiding, anekdote)

Schets het probleem en poneer je standpunt.

Probleembeschrijving;

Per oplossing of verklaring één alinea.

Werk de kernzin uit in jouw bouwplan.

Gebruik signaalwoorden om het verband aan te geven.

Hanteer het aub-principe:

argument - uitleg - bijvoorbeeld

Gebruik bruikbare en betrouwbare bronnen

Voeg nooit nieuwe relevante informatie toe in het slot.

Herhaal eventueel in het kort de belangrijkste punten (samenvattend) en concludeer je standpunt uit de inleiding.

Sluit af met een uitsmijter.

Leren vraag focus. Leer optimaal en ongestoord, dus zelfstandig en in stilte.

Ga per alinea na welke informatie jij nog zoekt.

Ga op zoek naar nuttige, betrouwbare artikelen die jij kunt gebruiken als input voor jouw betoog.

Volgende week: formuleren