Bouwplan + criteria

Startopdracht
Je krijgt een artikel uit het Brabants Dagblad over de doorstroomtoets.

Lees de fragmenten en beantwoord de vraag.
timer
5:00
Lees de tekst en beantwoord de drie vragen die op de achterzijde staan.
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 55 min

Éléments de cette leçon

Startopdracht
Je krijgt een artikel uit het Brabants Dagblad over de doorstroomtoets.

Lees de fragmenten en beantwoord de vraag.
timer
5:00
Lees de tekst en beantwoord de drie vragen die op de achterzijde staan.

Slide 1 - Diapositive

Startopdracht
Hiernaast zie je losse fragmenten uit drie betogende teksten over kansengelijkheid.
Wat is de krachtigste alinea? Leg je antwoord uit.

Lees de fragmenten en beantwoord de vraag.
timer
3:00

Slide 2 - Diapositive

Vorige lessen
Je hebt een notitiepagina gemaakt over de lezing
Je hebt gewerkt aan je documentatiemap
Vandaag
Criteria van een betoog
Zelfstandig leren
Vooruitblik
Morgen: inzoomen op een betogende tekst
Let op: je maakt een spiekbrief voor je documentatiemap!

Slide 3 - Diapositive

Bronnen (pagina 10)
1 artikel uit de module
2 bruikbare en betrouwbare bronnen van jezelf
aantekeningen van het interview

Bouwplan (pagina 11-12)
Jouw kapstok met een alinea, de functie, de kernzin (enkelvoudig!) en de codering.

Documentatiemap
Bronnenlijst (pagina 13)
Op papier en compleet inleveren (pagina 15)
Inleveren bij je eigen docent
donderdag 13 maart of vrijdag 14 maart

Slide 4 - Diapositive

Wat zijn onderdelen die in een inleiding van een betogende tekst kunnen of moeten staan?

Slide 5 - Diapositive

Introductie van het onderwerp om interesse te wekken (situatieschets, actualiteit, schokkend feit, aanleiding, anekdote)

Slide 6 - Diapositive

Introductie van het onderwerp om interesse te wekken (situatieschets, actualiteit, schokkend feit, aanleiding, anekdote)
Je verkondigt je mening in de vorm van je standpunt, dat logisch aansluit bij de introductie.

Slide 7 - Diapositive

Wat zijn aandachtspunten voor je kern?

Denk aan:
De opbouw van de kern
De functies/deelonderwerpen van de alinea's
De opbouw van de alinea

Slide 8 - Diapositive

Probleembeschrijving;
Per argument ter onderbouwing van jouw standpunt één alinea.
Werk de kernzin uit in jouw bouwplan.
Gebruik signaalwoorden om het verband aan te geven.

Hanteer het aub-principe:
argument - uitleg - bijvoorbeeld

Gebruik bruikbare en betrouwbare bronnen

Slide 9 - Diapositive

Hoe sluit je jouw betoog krachtig en passend af? Waar moet je zeker op letten?

Slide 10 - Diapositive

Voeg nooit nieuwe relevante informatie toe in het slot.
Herhaal eventueel in het kort de argumenten (samenvattend) en bevestig je standpunt.
Sluit af met een uitsmijter.

Slide 11 - Diapositive

Bronnen (pagina 10)
1 artikel uit de module
2 bruikbare en betrouwbare bronnen van jezelf
aantekeningen van het interview

Bouwplan (pagina 11-12)
Jouw kapstok met een alinea, de functie, de kernzin (enkelvoudig!) en de codering.

Documentatiemap
Bronnenlijst (pagina 13)
Op papier en compleet inleveren (pagina 15)
Inleveren bij je eigen docent
donderdag 13 maart of vrijdag 14 maart

Slide 12 - Diapositive

Denk eerst zelfstandig en in stilte na en noteer criteria die jij aan een betoog koppelt.
Wat zijn criteria van een goed en overtuigend betoog?
timer
1:30

Slide 13 - Diapositive

Wat zijn criteria van een goed en overtuigend betoog?

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Lees de feedback en bepaal welke feedback (on)terecht is.
Wat is per zin het doel?

Slide 16 - Diapositive

Maak een notitiepagina voor je documentatiemap

Slide 17 - Diapositive