Respectdag klas 2

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Respectdag:   8:35 - 12.10 

- Voorstellen 

- Kluisjes en boeken

- Lestijden 

- Regels en afspraken 

- 11.30- 12.00 Noordpoolexpeditie Gymzaal 

- 10.00 - 10.30 Pauze 

- Perfecte klas 

- Opdracht van je hand 

- Na 12:10 Mentor gesprekjes 

Voorstellen 

• Naam
• Waar woon je
• Vakcollege 
• Wat doe je in je vrije tijd
• Leukste vak 

Kluisje en boeken 

Heb je alles = terug naar het lokaal 

Lestijden

Regels en afspraken 

• We houden op elke manier rekening met elkaar

• We houden de lokalen en het sanitair netjes 

• We gaan in de pauze naar de wc  

• Je jas is aan de kapstok of in de kluis (of ’s winters over de rugleuning van de stoel als je les hebt in een ander gebouw) 

• Je kleding is gepast – denk aan geen capuchons, petjes of naveltruitjes en we hebben de buik, borst, billen bedekt

• Eten en drinken doen we alleen in de schoolzaal of buiten  

• De hele school is een mobielvrije zone. Alleen in de schoolzaal en buiten mag je gebruik maken van je mobiele telefoon.

• Vapen, roken en energydrank zijn niet toegestaan in de school of op het schoolterrein 

• De les duurt tot de bel (in gebouw de Marke en de Brink dus goed op je horloge kijken aangezien daar geen bel is) 

• We helpen elkaar met het handhaven van de afspraken  

Afspraken voor in de schoolzaal/tijdens de pauzes

 

• In de schoolzaal eet en drink je aan tafel 

• Samen zorgen we voor een opgeruimde schoolzaal 

• Je gaat pas naar de les als de bel gaat. Je zorgt dat je op tijd in de les bent 

• Tijdens de les zijn de gangen leeg 

• In de gebouwen lopen we rustig door de gangen 

• Wij luisteren naar elkaar

• Wij willen elkaar begrijpen

• Wij stellen vragen

• Wij willen leren van elkaar

• Wij vragen om hulp als dat nodig is

• Wij helpen elkaar

• Wij spreken elkaar aan

• Wij durven onze fouten toe te geven

• Wij vergeven elkaar

• Wij zijn vriendelijk naar elkaar

• Wij letten op elkaar

• Wij geven complimenten

Respect 

Wat is dat? 

Perfecte klas

Hoe zou de perfecte klas eruit zien?

Wat voor klas willen we zijn?

Waarom willen we dat?

Als je over 10 jaar zou terugdenken aan dit schooljaar, wat zou je je willen herinneren?

Hoe zou willen dat anderen met jou omgaan in de klas?

Wat heb je van elkaar nodig om de beste klas ooit te worden?

In onze klas:

… is elke leerling welkom ​

… hebben we plezier met elkaar​

… hebben we veel talenten​

… helpen we elkaar​

… houden we ons aan onze afspraken​

… zien we de ander en hebben aandacht voor elkaar​

… zoeken we naar oplossingen als er een probleem is

Wat doen we bij overtredingen? Wat zijn de consequenties? Wat spreken we af?

Social media:

Hoe wel en hoe niet?

Wat binnen en wat buiten de school?

Hoe gaan we met elkaar om in een app-groep?

Mijn doelen als mentor:

… elke leerling gaat leerjaar 3 halen​

… elke leerling haalt de resultaten die bij horen bij die leerling – maximale inzet!​

… elke leerling heeft het naar zijn zin op school (in en om de klas)

Wat verwachten jullie dit jaar van mij, hoe kan ik jullie helpen/ondersteunen?

Opdracht handafdruk

- teken met potlood

- maak een omtrek van je hand

- schrijf je naam met mooie letters op de achterkant

- teken of schrijf iets in/bij elke vinger over jezelf 

               - Duim: jouw hobby's en waar je goed in bent 

               - wijsvinger: wat je later wil worden

               - middelvinger: waar je niet van houd

               - ringvinger: iets over je familie
               - pink: iets geks of heel erg leuks, iets wat bijna                     niemand van je weet. 

               

• 
  

Mentor gesprekjes