Start VTI3A 2023-2024

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

VIT3A -Start schooljaar 

Planning voor dit uur

• Boekenpakket checken
• Rondje: Hoe gaat het? Hoe was jullie vakantie?
•  Schoolafspraken doornemen
• klassenafspraken maken
• klassenvertegenwoordigers kiezen


• Oefening: Waarheid of niet?
• Vragen?
• Wandeling / even naar buiten / ijsje halen

Boekenpakket V3

--> Controleer of alle boeken 

       compleet zijn. 

--> Geef aan de mentor door welke 

        boeken nog ontbreken. 

Stellingen (rood/geel/groen)

• Ik heb een leuke/goede vakantie gehad.
  
• Ik had moeite om vanochtend vroeg(er) op te staan.
• Ik heb zin om weer naar school te gaan. 
• Ik vind het leuk om mijn klasgenoten weer te zien. 
• Ik vind het best spannend om weer op school te zijn. 
• Ik zie op tegen (bepaalde) vakken/huiswerk/toetsen. 
• Ik heb een duidelijk doel en motivatie voor dit schooljaar. 
• Ik ben tevreden over het rooster. 

ja

een 

beetje

nee

Afspraken in de school

• We houden op elke manier rekening met elkaar  
  
• We houden de lokalen en het sanitair netjes  
  
• We gaan in de pauze naar de wc   
  
• Je jas is aan de kapstok of in de kluis (of ’s winters over de rugleuning van de stoel als je les hebt in een ander gebouw)  
  
• Je kleding is gepast – denk aan geen capuchons, petjes of naveltruitjes  
  
• Eten en drinken doen we alleen in de schoolzaal of buiten   
  
• Vapen, roken en energydrank zijn niet toegestaan in de school of op het schoolterrein  
  
• De les duurt tot de bel (in gebouw de Marke dus goed op je horloge kijken aangezien daar geen bel is)  
  
• We helpen elkaar met het handhaven van de afspraken 
  

Mobieltjes

In de tas!

Niet in de tas = docent neemt telefoon in en je kunt deze afhalen om 16:00 bij de PH's. 

Afspraken in de schoolzaal/tijdens de pauzes  

• In de schoolzaal eet en drink je aan tafel. 
  
• Samen zorgen we voor een opgeruimde schoolzaal. 
  
• Je gaat pas naar de les als de bel gaat. Je zorgt dat je op tijd in de les bent. 
  
• Tijdens de les zijn de gangen leeg.
  
• In de gebouwen lopen we rustig door de gangen.  
  
• We blijven van elkaar en elkaars spullen af.  
  
• Alle 3e klassen doen corvee (rooster volgt)

Klassenafspraken

Welke afspraken (max. 5) maken wij met elkaar in de klas om een fijne klas te zijn waarin iedereen zich prettig voelt en goed kan werken/leren?

1. 

2. 

3. 

4. 

5. 

Klassenvertegenwoordigers

• 2 leerlingen uit de klas die dat zelf willen

• fungeert tussen de klas en mentor/docenten/PH's. Bijvoorbeeld: mailtjes over toetsen verplaatsen, verzoeken over het rooster, communicatie over problemen. 
  

Oefening: Wat is waar?

--> Doel: Hoe goed ken je je klasgenoten eigenlijk echt?

Nodig: pen + papier

Met wie: groepje van 3 of vier (meerdere wisselingen van groepje)

Wat: Iedereen schrijft 3 beweringen (bijv. over sport, hobby, vakantie, gezin, eigenschappen etc.) over zichzelf op die klasgenoten niet weten, maar wel mogen weten. Een van de beweringen  is niet waar. De andere leerlingen uit de groep raden welke van de beweringen niet waar is.

Uitkomst: Wat heb je over je klasgenoten geleerd? Hoe was het om iets over jezelf te vertellen wat anderen niet weten?

Vragen?

Welke vragen heb je op dit moment nog?

Heel veel succes in V3!