1 Wat een talent - Grammatica 1.7

Nederlands

Nederlands

1 / 43

Slide 1: Diapositive

NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Nederlands

Nederlands

Slide 1 - Diapositive

Grammatica

Wat weten we al?

Slide 2 - Diapositive

het werkwoord
Wat is het? Heb je een voorbeeld?

Slide 3 - Question ouverte

de persoonsvorm
Wat is het? Heb je een voorbeeld?

Slide 4 - Question ouverte

het lidwoord
Wat is het? Heb je een voorbeeld?

Slide 5 - Question ouverte

het onderwerp
Wat is het? Heb je een voorbeeld?

Slide 6 - Question ouverte

de zinsdelen
Wat is het? Heb je een voorbeeld?

Slide 7 - Question ouverte

het zelfstandig naamwoord
Wat is het? Heb je een voorbeeld?

Slide 8 - Question ouverte

het gezegde
Wat is het? Heb je een voorbeeld?

Slide 9 - Question ouverte

het bijvoeglijk naamwoord
Wat is het? Heb je een voorbeeld?

Slide 10 - Question ouverte

de woordsoorten
Wat is het? Heb je een voorbeeld?

Slide 11 - Question ouverte

Grammatica

Ik kan de persoonsvorm vinden in de zin.

Slide 12 - Diapositive

Persoonsvorm

Is altijd een werkwoord.

Staat in elke zin.

Slide 13 - Diapositive

Persoonsvorm vinden

Door de tijd van de zin te veranderen.

Tegenwoordige tijd

Verleden tijd

Het woord dat verandert is de persoonsvorm.

Slide 14 - Diapositive

Instructie

Max loopt over straat.

Morgen eet ik bij mijn oma.

Ik was heel erg boos op jou.

Ik pakte mijn tas uit de kast.

1. Kijk in welke tijd de zin staat.

2. Zet de zin in de andere tijd.

Slide 15 - Diapositive

Opdracht

Zet de zin in de andere tijd.

Slide 16 - Diapositive

Ik ga naar het strand.

Slide 17 - Question ouverte

Ik was op vakantie.

Slide 18 - Question ouverte

Ik wandel door het bos.

Slide 19 - Question ouverte

Ik sprong op de bank.

Slide 20 - Question ouverte

Opdracht

Schrijf de persoonsvorm in de zin op.

Voorbeeld:

Ik bel elke dag met mijn vrienden.

Slide 21 - Diapositive

Ze gaat naar school.

Slide 22 - Question ouverte

Max speelde gitaar tijdens de les.

Slide 23 - Question ouverte

Haar vriendin was heel erg ziek.

Slide 24 - Question ouverte

Ze praat heel graag met haar juf.

Slide 25 - Question ouverte

Songtekst

Luister naar het liedje

Kleur de persoonsvormen

Slide 26 - Diapositive

Songtekst

Schrijf de persoonsvormen op in de andere tijd

Slide 27 - Diapositive

Aan het werk

Maken:

Opdracht 1 t/m 5

Opdracht 7

Opdracht 8 - zin 1 en 2
Opdracht 9

Klaar:

Test Jezelf Grammatica (1.7)

timer

1:00

Slide 28 - Diapositive

Nakijken

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Evalueren

Sneeuwbalmethode

1. Vul je naam in.

2. Schrijf je antwoord op.

3. Maak er een sneeuwbal van (prop).

4. Wacht op het seintje en gooi hem door de klas.

5. Wacht op het seintje en zoek een sneeuwbal op.

Slide 36 - Diapositive

Vraag 1

Heb jij het doel van de les behaald? Waarom wel of niet?

Slide 37 - Diapositive

Vraag 2

Ben je tevreden over jouw werkhouding?
Waarom?

Slide 38 - Diapositive

Vraag 3

Welke smiley vind jij passen

bij de les? Waarom?

Slide 39 - Diapositive

Vraag 4

Hoe ging het samenwerken?

Slide 40 - Diapositive

Vraag 5

Heb jij een tip of een top (of allebei) voor de docent?

Slide 41 - Diapositive

Exit-ticket

Slide 42 - Diapositive

Exit ticket

1. Wat is de persoonsvorm in deze zin? Schrijf de pv op.

Om kwart over acht begint de eerste les.

2. Verander de zin van tijd. Schrijf de hele zin op.

Om half acht ga ik naar school.

3. Wat is de persoonsvorm? Kies 1 woord.

jij - waar - fiets - morgen

Slide 43 - Diapositive