Havo 2: les 9: Het einde van de Nederlandse Opstand

Klassenplattegrond
Aanwezigheid noteren in Magister
Aanwezigheid
Esmee   Madelief 
Sharon   Elisha
                 Yindi
Liane          
Tess         Djenna   Nikita
Annika     Anna       Nina
Lars        Stan
Nyls        Mathijs
Rowan   Ahmed
Binck
Luay         Lora
Docent
Andy        Elin
Pim                          Jary
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Klassenplattegrond
Aanwezigheid noteren in Magister
Aanwezigheid
Esmee   Madelief 
Sharon   Elisha
                 Yindi
Liane          
Tess         Djenna   Nikita
Annika     Anna       Nina
Lars        Stan
Nyls        Mathijs
Rowan   Ahmed
Binck
Luay         Lora
Docent
Andy        Elin
Pim                          Jary

Slide 1 - Diapositive

Tijd: 5 min
H2a

Slide 2 - Diapositive

Tijd: 7 min
Handeling: De docent verwelkomt de leerlingen bij de deur en geeft aan dat ze hun mobiel in de telefoontas moeten doen. Daarna mogen de leerlingen in het lokaal gaan zitten. 
Verantwoording: 
Peter Teitler,  lessen in orde
Voorspelbaarheid in aandacht: Eerste stap in voorspelbaarheid in aandacht geven binnen mijn lessen (elke les de leerlingen verwelkomen bij de deur, mobieltjes in de telefoontas, etc.) (blz.79)

Maak contact:  (Bernes: 'weg naar een goede relatie') Door aan het begin van de les bij de deur te staan en de leerlingen te verwelkomen geef je de leerlingen het gevoel dat ze gezien zijn/ welkom zijn.  (blz. 47-48)

Gebruik maken van vaste patronen: door structuur aan te brengen binnen mijn lessen is het volgen Teitler makkelijker om orde te houden.

De vijf rollen van de leraar: gastheer (welkomsgevoel creëren en het idee dat ik alle leerlingen gezien heb bij binnenkomst)



Planning vandaag
1). De vorige les

2). De Nederlandse Opstand (deel 2)

3). Huiswerk

4). Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

Tijd: 1 min
Leerdoel
- Aan het einde van de les kun je aan de hand van 2 voorbeelden uitleggen hoe de Nederlandse Opstand in de Nederlanden verliep en eindigde.

Slide 4 - Diapositive

Tijd: 1 min
Hoe heet de hertog die Margaretha van Parma verving als landvoogdes?
A
Willem van Oranje
B
Karel V
C
Fillips II
D
Alva

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Met welke gebeurtenis begint de Nederlandse Opstand in 1568?
A
Margaretha van Parma wordt vervangen door de hertog van Alva
B
Willem van Oranje valt vanuit Duitsland met zijn leger de Nederlanden binnen.
C
De Raad der Beroerten wordt opgericht om ketters te vervolgen

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De Nederlandse Opstand
1568-1648

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Margaretha van Parma
Jullie lage Nederlandse edelen zijn geuzen (bedelaars), heb ik gehoord.
1566:

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geuzen vluchten het water op...
Oranje is onze leider,
... ruwe kerels, 
Wij zijn fanatieke calvinisten, 
maar wij gaan onze eigen gang!

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Op 1 april verlies Alva zijn Bril
  • 1 april 1572: Alva verliest Den Brielle

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wij houden van de Watergeuzen!!! 
En Oranje is onze leider.
Wij veroveren de gebieden terug!!!
1572:

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1579:
Hertog van Parma (nieuwe landvoogd)
Unie van Atrecht
Unie van Utrecht
Willem van Oranje

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag:
Wat?: Opdracht 8 t/m 10

Hoe?: WB blz. 18

Hulp?: De docent (tijdens de les), je laptop en je klasgenoot.

Tijd?: Tot de timer op nul staat of de opdrachten af zijn.

Uitkomst?: Je hebt geoefend met de leerstof.

Klaar?: Meld de docent dat je de opdrachten klaar hebt.

timer
10:00
Schrijf het op in je Plenda (Dinsdag 4 oktober 2022)
Vorige keer:
WB Parragraaf 1.4 
Opdracht 1 t/m 7

Slide 14 - Diapositive

Tijd: 10 min