Rechtsstaat 2.3: Deel 2

2.3: de praktijk 
Havo 4 
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

2.3: de praktijk 
Havo 4 

Slide 1 - Diapositive

Programma 
1. Terugblikspel (5 min.)
2. Bespreken opdracht bevoegdheden politie (10 min.)
3. Discussie: Preventief fouilleren (10 min.)
4. Voorbereiding rechtszaak (rest van de les)

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen 
  • Je kunt uitleggen welke bevoegdheden de politie heeft en voor welke bevoegdheden het toestemming moet krijgen
  • Je kunt uitleggen welke discussie er bestaat rondom de bevoegdheden van de politie 
  • Je kunt uitleggen hoe het onderzoek van de politie verloopt 
  • Je kent je rol in de rechtszaak en weet wat deze inhoudt

Slide 3 - Diapositive

Wat is het begrip?  
  1.  Overheid (8p)
  2. Beperkingen (6p) = 
  3. Ne bis Idem  (4p)
  4. Strafbaarheid (2p)
  • Legaliteitsbeginsel =  De overheid mag alleen de vrijheid van burgers beperken als die beperkingen in wetten zijn vastgelegd.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Officier van Justitie (OM)
Taken: 
  • Geef leiding aan het politieonderzoek
  • Beoordeelt het verzamelde bewijs (Procesverbaal):
  1. Vervolgen: OM stapt naar de rechter
  2. Seponeren: OM gaat niet over tot vervolging: zaak is ten einde 
  3. Transactie: Deal tussen verdachte en OM: geldbedrag (niet altijd schuldig)
  4. Strafbeschikking: Deal tussen verdachte en OM (schuld staat vast)

Slide 7 - Diapositive

Preventief fouilleren moet overal in Nederland worden ingevoerd
Eens
Oneens

Slide 8 - Sondage

Aan de slag (15 min).

1. Lees 2.4 rustig door  

2. Lees op het informatieblad op teams over jullie rol en het verloop van een rechtszaak.

3. Gebruik  bladzijde 47 & 48 uit je boek en het informatieblad op teams om voor te bereiden wat je gaat zeggen tijdens de rechtszaak.



4 groepen

  1. De rechters
  2. De officier van justitie 
  3. De verdachte en  advocaten 
  4. Het slachtoffer
  5. Getuigen 


Slide 9 - Diapositive

I. Van de ne bis in idem-regel kan in bijzondere gevallen worden afgeweken als er sprake is van nieuw hard bewijs.
II. De ne bis in idem-regel voorkomt de behandeling in hoger beroep.

A
I is juist, II is onjuist
B
I is onjuist, II is juist.
C
I en II zijn beide juist.
D
I en II zijn beide onjuist.

Slide 10 - Quiz

Een verdachte kan alleen gestraft worden als:
A
de verdachte niet ontoerekenings-vatbaar is, hij bekend heeft en er geen sprake is van noodweer.
B
hij bekend heeft, er voldoende bewijsmateriaal is en de verdachte niet ontoerekeningsvatbaar wordt verklaard.
C
het gaat om een strafbaar feit, er sprake is van noodweer en het ten laste gelegde geheel bewezen is.
D
het ten laste gelegde geheel bewezen is, het om een strafbaar feit gaat en de verdachte geen wettelijk excuus heeft voor zijn handelen.

Slide 11 - Quiz

Sommige mensen vinden dat bij strafoplegging vooral de slachtoffers genoegdoening moeten krijgen. Welke doelen van straf spelen dan vooral een rol? Ligt je antwoord toe

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Diapositive

Zie bron vorige pagina: De officier van justitie eiste tegen de vrouw een gevangenisstraf van tien maanden, waarvan de helft voorwaardelijk. De advocaat vroeg vrijspraak. Wat is waar?
A
De rechter moet de vrouw vrijspreken, want er is sprake van noodweer.
B
De rechter mag geheel zelf de hoogte van de straf bepalen, want hij is onafhankelijk.
C
De rechter moet bij zijn vonnis rekening houden met de bepalingen uit het Wetboek van Strafrecht.
D
De rechter mag geen hogere straf geven dan de officier van justitie eist.

Slide 14 - Quiz

Zie bron, twee pagina's terug. Voor welk soort gerecht wordt deze verdachte in eerste instantie voorgeleid en bij welk soort gerecht kan deze verdachte daarna in hoger beroep gaan?
A
Het kantongerecht en de rechtbank.
B
De rechtbank en het gerechtshof.
C
Het gerechtshof en de Hoge Raad.
D
De rechtbank en de Hoge Raad.

Slide 15 - Quiz