tekstsoorten algemeen en recensie

Tekstsoorten
Introductie en tekstsoort 1
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Tekstsoorten
Introductie en tekstsoort 1

Slide 1 - Diapositive

Onderwerpen 
  • Welke tekstsoorten ken je?
  • Welke tekstsoorten behandelen we de komende weken?
  • Tekstsoort 1: recensie

Slide 2 - Diapositive

Welke tekstsoorten ken je?

Slide 3 - Question ouverte

Wat is een tekstsoort?
  • Teksten met gemeenschappelijke kenmerken wat betreft inhoud, vorm en bedoeling. 
  • Samenhangend met het schrijfdoel van de schrijver:  informeren, opiniëren, overtuigen, activeren, amuseren 

Slide 4 - Diapositive

Welke tekstsoorten gaan we behandelen?


Recensie                                                opiniëren
Beschouwing                                       opiniëren 
Ingezonden brief                                overtuigen
Betoog                                                     overtuigen

Slide 5 - Diapositive

Wat weet je er al van?

Slide 6 - Question ouverte

Waarom behandelen we dit?
  1. In de toetsweek schrijf je zelf één van dit type teksten.
  2. Makkelijker maken van leesvaardigheid: 
- herkennen van tekstsoort/ tekstdoel 

Verbeteren van spelling en formuleren door schrijven en ondersteunende lessen 



Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Opdracht 
Je krijgt zo een video te zien. De video is een gesproken recensie over de film 'The Lion King'. 

Na de video volgen drie vragen: 
Vraag 1: Waarmee start de recensent zijn recensie? 
Vraag 2: Noem één pluspunt en één minpunt aan de film. 
Vraag 3: Hoe wordt de recensie afgesloten?

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Waarmee start de recensent zijn recensie?
A
Hij stelt een vraag
B
Hij introduceert het onderwerp
C
Hij geeft een samenvatting
D
Hij geeft zijn mening

Slide 11 - Quiz

Wat vindt de recensent van de film?
Noem één pluspunt en één minpunt.

Slide 12 - Question ouverte

Hoe eindigt de recensie?
A
Met de conclusie: het is een goede film
B
Met de conclusie: het is een slechte film
C
Met een samenvatting
D
Er is geen slot

Slide 13 - Quiz

Opbouw van recensie

Slide 14 - Diapositive

Inleiding
één alinea
- aandacht van de lezer trekken
- introductie van het werk
- relevante informatie over maker
- plaats werk in oeuvre
- genre van het werk

Slide 15 - Diapositive

Middenstuk
vijf alinea's
- samenvatting zonder spoiler
- korte analyse: verhaalopbouw/ spanningsopbouw/ vertelwijze
- drie alinea's met waardeoordeel; per alinea één argument

Slide 16 - Diapositive

Slot
één alinea
- eindoordeel
- samenvatting belangrijkste argumenten
- aanbeveling geven: wel / niet lezen?

Slide 17 - Diapositive

Opdracht
- Schrijf een recensie over een boek/ film/ serie/ toneelstuk.
- Gebruik de gegeven opbouw, je schrijft dus 7 alinea's
- Inleveren via opdrachten in Magister: 22 november
- Geprint meenemen naar de les die eigen docent aangeeft
- Feedback op elkaars werk m.b.v. checklist 

Slide 18 - Diapositive

Wat heb je geleerd over de recensie?

Slide 19 - Question ouverte

Bespreken van recensie
Geef je recensie aan iemand in de rij voor je
De voorste rij geef recensie aan de achterste rij.


Slide 20 - Diapositive

Bespreken recensie
- lees recensie door
- let bij lezen op spelling; werkwoordspelling, hoofdletters, leestekens
- let bij lezen op formuleren; lengte van zinnen, gebruik van verwijswoorden

Slide 21 - Diapositive

Checklist

Slide 22 - Diapositive