Hoofdstuk 5.4 deel 2

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Welkom bij Economie

• hang je jas op en leg je telefoon in de koffer
• ga rustig zitten
• leg je boek en pen op tafel
• als de timer gaat is iedereen stil

Vraag van de dag: Wat zijn protectiemaatregelen en noem er                                                eens 1?

Wat gaan we vandaag doen?

* Journaal kijken en vraag over het Journaal                         10 min
* Uitleg Hoofdstuk 5.4:  Hoe vrij is de handel in de wereld 10 min           Lesdoel: aan het eind van de les kun je vertellen: 
                   - hoe Nederland kan handelen in Europa
* Opdrachten maken                                                                           15 min

* en samen ronden we de les af                                                      5 min

Journaal kijken

jeugdjournaal.nl

Herhalen

Maatregelen om onze economie (productie en werkgelegenheid) te beschermen: Dit noemen we  Protectiemaatregelen, Protectionisme of  handelsbelemmering

1. Invoerrechten: belasting op importproducten

2. Contingentering (importquota): beperkt producten invoeren

3. Invoerverbod: bepaalde goederen NIET invoeren

4. Exportsubsidie: subsidie voor exporterende bedrijven

Herhalen

Tegenovergestelde van protectionisme is: Vrijhandel

Zonder handelsbelemmeringen met elkaar handelen

WTO: World Trade Organization

Organisatie met als doel om tussen 196 landen ter wereld vrij maar ook eerlijk te kunnen handelen

Uitleg

Vrijhandel positief voor de wereld?

Positief:

veel werkgelegenheid

veel inkomsten

Negatief:

slecht voor milieu --> bomen kappen

veel vervoer over de wereld: boot vliegtuig. Veel CO2 uitstoot

Opdrachten maken

Basis: (blz. 152 - 153)                           Kader: (blz. 152 - 153)

9, 10, 11 en 12                                             7, 8, 9 en 10

                                                                         

Heb je dit af, maak dan:

Blz. 159:  14                                                   Blz. 159 opdr.  13

Afronden van de les

Wat heb ik vandaag geleerd:

Hoe noem je de maatregelen van de EU

om de eigen economie te beschermen?

Geef 2 voorbeelden van die maatregelen?

Wat spreken we af

• Je mobiel is bij de leraar
• Je jas is aan de kapstok
• Je boek en pen heb je op tafel
• Tijdens de instructie is het stil
• Tijdens opdracht maken mag je rustig overleggen
• 1x waarschuwen: naam op bord, 2x waarschuwen streep erbij, 3x waarschuwen is rode kaart