Lezen H4: Stappenplan tekstanalyse




Stappenplan tekstanalyse
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4-6

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon




Stappenplan tekstanalyse

Slide 1 - Diapositive

Het onderwerp van de tekst is een woord dat, of een woordgroep of zin die aangeeft waarover de tekst gaat.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 2 - Quiz

De hoofdgedachte is een mededelende zin of een vraag, die het belangrijkste weergeeft wat in de tekst over het onderwerp gezegd wordt.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 3 - Quiz

Noem de vijf tekstdoelen die er zijn

Slide 4 - Question ouverte

Welke twee functies heeft een inleiding?

Slide 5 - Question ouverte

Hoe kun je het onderwerp van de tekst niet introduceren?
A
Een of meer vragen stellen
B
Een mening formuleren
C
Een samenvatting van de tekst geven
D
Een probleem schetsen

Slide 6 - Quiz

De kernzin van een alinea is de eerste, tweede of laatste zin van de alinea.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quiz

'Om te...', 'met de bedoeling...', 'opdat', 'zodat' en 'daarvoor' zijn signaalwoorden voor
A
opsommend verband
B
oorzakelijk verband
C
doel-middel verband
D
toegevend verband

Slide 8 - Quiz

Een argument kun je herkennen aan het signaalwoord 'dus'
A
Juist
B
Onjuist

Slide 9 - Quiz

welke leesstrategie past er niet bij?
A
oriënterend lezen
B
globaal lezen
C
precies lezen
D
zoekend lezen

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Diapositive

aan de slag 
Voer het stappenplan tekstanalyse uit op de tekst:'
'Het jonge brein is net een lange rij lege kluisjes'
blz 92 t/m 94 in je reader

timer
15:00

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag
H2 paragraaf 6
opdracht 2: 20min.

Slide 13 - Diapositive