week 5 (week 40) 2023 klas 2

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit, pet/muts af, oortjes uit
• mobiel in de wandtas
  
• laptop gesloten op tafel
• boek/schrift/pen op tafel

Was machen wir heute?

• Logo schauen
• Verben üben

Lernziele:

• je kent de woorden van de Lernliste en kan deze gebruiken in een zin

Aber zuerst.....ein Filmchen!

www.zdf.de

ich               + e

du                + st

er/sie/es   + t

wir              + en

ihr               + t

sie/Sie      + en

ich mache

du machst

er/sie/es macht

wir machen

ihr macht

sie/Sie machen

An die Arbeit!

An die Arbeit: 

Was?   Oscarromerotalen.nl: 7-1, 7-2, 7-5, 7-6  (haben en sein)

              en/of 7-13 tot en met 7-18 (zwakke werkwoorden)

              Je maakt minimaal 3 opdrachten!

Wie?   selbstständig, online

Hilfe?  Seite 18 en Seite 174 

Zeit?    15 Minuten

Fertig? Huiswerk maken: Planning week 5 Wiederholung

Huiswerk

HAUSAUFGABEN:

Machen:

 Online: Planning week 5: Wiederholung 

lernen: 

Woorden Hoofdstuk 6 Freizeit Slim Stampen

Heb ik de leerdoelen behaald?

•     ben ik in staat om zwakke werkwoorden en haben en sein in de tegenwoordige tijd te  vervoegen?

Fragen??

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit, pet/muts af, oortjes uit
• mobiel in de wandtas
  
• laptop gesloten op tafel
• boek/schrift/pen op tafel

Was machen wir heute?

• Logo schauen
• Wortschatz üben

Lernziele:

• je kent de woorden van de Lernliste en kan deze gebruiken in een zin
• Je bent in staat Haben en Sein foutloos te vervoegen en te gebruiken in een zin.

Aber zuerst.....ein Filmchen!

www.zdf.de

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was?     üben mit dem Wortschatz

Wie?      online; via Start: B-Wortschatz; aufgabe 4-7

Hilfe?     die Lernliste auf Seite 28

Zeit?       15 Minuten
Fertig?  Blooket: haben en sein oefenen

Heb ik de leerdoelen behaald?

• ben ik in staat om haben en sein foutloos te vervoegen?
• ben ik in staat om de juiste vorm van haben en sein in een zin te zetten?
• ben ik in staat om een eenvoudig duitstalig filmpje te begrijpen en er vragen bij te beantwoorden?

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Guten Tag

Wie geht es euch?

Du hast 3 Min für:

Je hebt 3 min om: 

• jas uit, oortjes uit
• mobiel in de wandtas
  
• laptop gesloten op tafel
• boek/schrift/pen op tafel

• Als de timer is gestopt, zie ik iedereen de woorden de gitaar  t/m naar het zwembad gaan (Seite 26) aan het leren is!
  

Was machen wir heute?

• Logo schauen
• Wiederholung Konjungierung schwache Verben
  
• üben
  

Lernziele:

• je bent in staat om zwakke werkwoorden te vervoegen in de tegenwoordige tijd

Aber zuerst.....ein Filmchen!

Het voltooid deelwoord

Partizip II

Dus: Regel voltooid deelw. = 

Ge-stam-t

Uitzonderingen:

1) eindigt de stam op -d/-t/ => extra 'e' achter de stam

ge + stam + et

2)eindigt een werkwoord op -ieren, dan is de regel :                    

stam + t

3) begint een werkwoord met ge/be/ver/, dan is de regel: stam + (e)t

Voltooid deelwoord?
Wir gehen ins Restaurant, denn ich habe nicht ______(kochen)?

Voltooid deelwoord?
Ich habe gestern noch mit meiner Mutter _____ (telefonieren)

Voltooid deelwoord?
Ich habe gestern meine Großmutter ______(besuchen)

Voltooid deelwoord?
Wer hat das Essen eigentlich_____?(bezahlen = betalen)

Hoe ver ben ik?

1. Ik snap alles
2. Ik snap het redelijk goed
3. Ik snap het een beetje
4. Ik snap het niet

Hoe ver ben ik?

1. Ik snap alles
2. Ik snap het redelijk goed
3. Ik snap het een beetje
4. Ik snap het niet