Schrijfvaardigheid uiteenzetting les 1 & 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3

Welkom

Ga lekker zitten op je eigen plaats.

Pak je syllabus / pen / schrift erbij.

Uiteenzetting, les 1

Hoe? Syllabus, meerdere lessen

Toets: week 20

Weging: 2

Komende weken

Week 13: twee lessen schrijfvaardigheid; aan de hand van de syllabus

Week 14: projectweek, geen lessen

Week 15: maandag vervalt door tweede paasdag, 1 les schrijfvaardigheid, 1e uiteenzetting af.

Week 16: twee lessen schrijfvaardigheid; aan de hand van de syllabus

Week 17 & 18: meivakantie

Week 19:twee lessen schrijfvaardigheid; aan de hand van de syllabus, 2e uiteenzetting af.

Week 20: toets schrijfvaardigheid: uiteenzetting (weging 2)

Belangrijk: meedoen in de lessen!!!

Lesdoelen

Aan het einde van deze les:

• Heb je de syllabus ontvangen
• Kun je uitleggen wat je in de syllabus kunt verwachten.
• Weet je welke stappen je zet voor een uiteenzetting.
• Zijn we gestart met stap 1 t/m 4 voor uiteenzetting 1.
• Heb je het cijfer van de monoloog gekregen

Lesprogramma

• Komende periode
• Syllabus uitgedeeld en uitgelegd. 
• Muggenbulten...
• Praten over... / woordspin
• Teksten voorgelezen
• Schrijfplan
• Huiswerk
• Terugblik en vooruitblik
  

Les 1

• Uitleg uiteenzetting / uitdelen syllabus
• Praten over... muggenbulten
• Voorlezen / schrijfplan
• Huiswerk: Schrijf de inleiding van de uiteenzetting

Les 2

• Vragen?
• Schrijven middenstuk & slot van de uiteenzetting.
• Reden van feedback
• Controleren en feedback geven.

Daarna

Kiezen-lezen-schrijven....

2x oefen-uiteenzetting: 

• 1x digitaal in Classroom 
• 1x geschreven

Les 1

Klassikaal:

Uitleg uiteenzetting / uitdelen syllabus / wat weet je al?

De stappen t/m 10

Praten over... muggenbulten

Oefenen woordspin

Vragen?

Lesdoelen behaald?

Aan het einde van deze les:

• Heb je de syllabus ontvangen
• Kun je uitleggen wat je in de syllabus kunt verwachten.
• Hebben we gesproken over....
• Weet je waarom een woordspin handig is bij schrijfopdrachten.
• Heb je geoefend met een woordspin
• Kun je uitleggen wat er wordt bedoeld met een deelonderwerp.
• Heb je uit een woordspin deelonderwerpen gehaald.

Volgende les:

Meenemen: syllabus, schrift, pen.

Lezen: syllbus blz. 5 t/m 9.

Vragen over blz. 5 t/m 9.

Bedankt!

Tot de volgende les.

Uiteenzetting, les 2

Ga lekker zitten op je eigen plaats.

Pak je syllabus, schrift en pen erbij.

Lesprogramma

• Vragen beantwoorden
• Deelonderwerpen / tussenkopjes / kernzinnen
• Even samen.....
• Praten over...
• In duo's: woordspin, deelonderwerpen, kernzinnen en schrijfplan.
• Klassikaal nabespreken.
• Terugblik en vooruitblik

Lesdoelen

Aan het einde van deze les:

• Heb je geen vragen over de syllabus.
• Weet je wat kernzinnen zijn, waar je ze in de uiteenzetting plaatst.
• Weet je wat er in een kernzin staat.
• Heb je samen overlegd.
• Hebben we gesproken over....
• Heb je geoefend met een woordspin
• Kun je uitleggen hoe de uiteenzetting moet worden opgebouwd.

Kernzinnen

Van woordspin naar kernzin...

Leg uit aan elkaar en schrijf de antwoorden op:

Schrijf jullie antwoorden op in je schrift:

• Waarom een woordspin?
• Wat is het onderwerp van een uiteenzetting?
• Wat is een deelonderwerp?
• Waar vind je deelonderwerpen?
• Wat is een kernzin?
• Waar vind je een kernzin in de uiteenzetting??
• Tekstdoel uiteenzetting?
• Is de uiteenzetting objectief of subjectief?

Onderwerp kiezen

Kies een onderwerp & maak een woordspin:

• Vleesvervangers & vegetarisch     eten
  
  
• Smelten van ijskappen
  
  
• Vloggen
  
  
• Afvalscheiding

• Vloggers & reclame
  
  
• Legosteentjes
  
  
• Gehoorschade
  
  
• Muggenbulten
  
  
• Kindhuwelijken

Huiswerk voor les 3

• Lees de artikelen door en arceer belangrijke informatie.
• Lees de syllabus door, schrijf vragen op.
• Schrijf vragen hierover op en stel deze in de volgende les.
  
  

Lees minimaal een half uur in je eigen leesboek. Vul het fictie-schema verder in. Vul dit schema ook in voor 'Afgesloten' (Natasza Tardio).

Lesdoelen

Aan het einde van deze les:

• Heb je geen vragen over de syllabus.
• Weet je wat kernzinnen zijn, waar je ze in de uiteenzetting plaatst.
• Weet je wat er in een kernzin staat.
• Heb je samen overlegd.
• Hebben we gesproken over....
• Heb je geoefend met een woordspin
• Kun je uitleggen hoe de uiteenzetting moet worden opgebouwd.

Les 3: Welkom

• Ga lekker zitten op je eigen plaats.
• Pak je syllabus, schrift en pen erbij.
• .....

Bedankt!

Tot de volgende les.

Lesdoelen 

Aan het einde van deze les:

• Heb je deelonderwerpen bepaald.
• Heb je kernzinnen geformuleerd.
• Weet je wat er in een schrijfplan moet komen.
• Ben je aan de slag met de uiteenzetting.

Huiswerk

Vragen?

Over de woordspin of de PowerPoint...

Aan de slag met je oefen-uiteenzetting

• Bepaal de deelonderwerpen
• Formuleer de kernzinnen

• Hoe? Eerste 5 minuten In stilte, individueel
    (dus niet in je tafelgroepje).
• Daarna: fluisteren mag, vraag feedback binnen je     tafelgroepje, help elkaar.

Uitleg Schrijfplan

Een blanco schrijfplan

Vragen? Stel ze....

Geen vragen?

Aan de slag, vul het schrijfplan verder in en start met het schrijven van de uiteenzetting.

Huiswerk voor les 1 (week 16)

Schrijfplan ingevuld & ingeleverd.

Geschreven:
Minimaal 2 alinea's van de kern (dus 2 deelonderwerpen).

Lees minimaal een half uur in je eigen leesboek. Vul het fictie-schema verder in. Vul dit schema ook in voor 'Afgesloten' (Natasza Tardio).

Volgende week (week 16)

• Les 1:
    Uitleg schrijfplan, vul schrijfplan in en schrijf 2 of 3 alinea’s   van middenstuk.
• Les 2: Schrijf inleiding en slot
    (lever proef-uiteenzetting in (GCR) aan einde vd les).

Bedankt!

Tot de volgende les.