Nederland verandert introductie en basiskennis

Wat te doen?

  • Introductie nieuw hoofdstuk
  • Zelfstandig werken aan de opdrachten op niveau
1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Wat te doen?

  • Introductie nieuw hoofdstuk
  • Zelfstandig werken aan de opdrachten op niveau

Slide 1 - Diapositive

Doelen les 1:
• Je weet dat deze regio sterk is veranderd en de veranderingen duidelijk zichtbaar zijn. En geeft hiervan minimaal een voorbeeld.
• Je weet dat de Randstad een belangrijke rol speelt in de Nederlandse economie. En geeft hier minimaal een voorbeeld van.
• Je weet waar een groot deel van de Nederlandse bevolking woont. En kent een grove schatting van het aantal inwoners.
• Je kent de bijzondere kenmerken van de Randstad. En benoemt er minimaal twee.
• Je kunt uitleggen waarom de Randstad belangrijk is voor Nederland. En geef hiervoor minimaal drie redenen.
• Je kunt de Randstad vergelijken met de steden van EU en de wereld. En weet hiervan minimaal een voorbeeld te noemen.
• Je kent de topografie van de Randstad (de belangrijkste steden, natuurgebieden en wateren).
• Je kent de drie fasen in de groei van steden en de oorzaken daarvan.
• Je kent de ontwikkeling van steden: van stad tot stedelijk netwerk.
• Je kunt de problemen van grote steden uitleggen en kent mogelijke oplossingen daarvoor.

Slide 2 - Diapositive

Randstad
Wereldstad met een heel bijzonder karakter                  
 introductie Nederland verandert

Slide 3 - Diapositive

Waarbij denk jij bij de Randstad?

Slide 4 - Carte mentale

Slide 5 - Vidéo

Welke beweringen zijn waar?
A
De randstad bestaat uit vier agglomeraties
B
In de randstad wonen ongeveer 7 miljoen mensen
C
De naam randstad werd al in de middeleeuwen bedacht
D
De randstad is de grootste agglomeratie van de EU

Slide 6 - Quiz

Zoek de Randstad

Slide 7 - Diapositive

Blader naar blz. 128/129 in je werkboek en maak de opdracht

Slide 8 - Diapositive

Samen controleren

Slide 9 - Diapositive

Zou je zelf in de Randstad willen wonen en waarom wel of waarom niet?

Slide 10 - Question ouverte

Nederland vergeleken

Slide 11 - Diapositive

Zijn er overeenkomsten tussen de Randstad en Parkstad? Vertel waarom

Slide 12 - Question ouverte

Steden veranderen

Slide 13 - Diapositive

Van stad naar stedelijk netwerk

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Drie fasen in de stedelijke ontwikkeling

Slide 16 - Diapositive

Waarom trokken en trekken mensen nog steeds naar de stad?

Slide 17 - Question ouverte

Tussen 1960 en 1985 was er sprake van:
A
Urbanisatie
B
Suburbanisatie
C
Re-urbanisatie

Slide 18 - Quiz

Problemen in de stad en de oplossingen

Slide 19 - Diapositive

Welk begrip past het beste bij de afbeelding?
A
Verpaupering
B
Sanering
C
Renovatie
D
Herbestemming

Slide 20 - Quiz

Welk begrip past het beste bij de afbeelding?
A
Verpaupering
B
Sanering
C
Renovatie
D
Herbestemming

Slide 21 - Quiz

Welk begrip past het beste bij de afbeelding?
A
Verpaupering
B
Sanering
C
Renovatie
D
Herbestemming

Slide 22 - Quiz

Welk begrip past het beste bij de afbeelding?
A
Verpaupering
B
Sanering
C
Renovatie
D
Herbestemming

Slide 23 - Quiz

Moet de gemeente van Heerlen volgens jou meer:
A
Saneren
B
Renoveren
C
Gebruik maken van Herbestemming

Slide 24 - Quiz

Steden veranderen 
zo ook Heerlen

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Slide 27 - Vidéo

Slide 28 - Diapositive

Differentiatie opdracht 1

Slide 29 - Diapositive

Monocentrisch of Polycentrisch
Monocentrische stad = is een stad die is opgebouwd uit een groot centrum. Londen/Parijs
Polycentrische stad = is een stad die is opgebouwd uit meerdere centra. Ruhrgebied/Randstad.

Slide 30 - Diapositive

Mocentrisch of Polycentrisch

Slide 31 - Diapositive

De randstad is mono- of polycentrisch?
A
Monocentrisch
B
Polycentrisch

Slide 32 - Quiz

Differentiatie opdracht 2

Slide 33 - Diapositive

Ga op onderzoek uit
Lees onderstaande tekst: "Herstructurering van bestaande woonwijken, waarbij verouderde, sociale huurwoningen worden gesloopt en vervangen door nieuwe koopwoningen, leidt tot een meer gemengde wijkbevolking, gelet op inkomens, huishoudtypen en etniciteit. Door de nieuwe woningen trekken bewoners met een midden- en hoger inkomen niet weg uit de wijk en kiezen huishoudens van buiten de wijk met midden- en hoge inkomens (zowel autochtonen als allochtonen) vaker voor deze wijken. Via het begrip leefbaarheid wordt er dan ook ingegaan op het begrip stadsvernieuwing. De verschillen tussen renovatie, sloop en nieuwbouw en restauratie komen dan ook weer aanbod."  Ga nu naar de volgende dia.

Slide 34 - Diapositive

Zoek op:
Zoals je in de vorige tekst gelezen hebt, veranderen wijken en steden. Zoek op hoe de stad Heerlen door de jaren heen veranderd is. Doe dit door de leeftijd van ten minste 3 wijken op te zoeken en vul deze gegevens in op de volgende dia. 

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Carte

Leeftijd 3 wijken in Heerlen

Slide 37 - Question ouverte

Differentiatie opdracht 3

Slide 38 - Diapositive

“Na jaren touwtrekken krijgt Heerlen een nieuw stadshart. Het gebied rondom het station, voorheen getekend door drugshandel en rondhangende junkies, transformeert in het Maankwartier. Het positivisme lijkt terug. Tegen de krimp: Maankwartier Heerlen”

Slide 39 - Diapositive

EXTRA +
Changing the City

Slide 40 - Diapositive

In de bekeken video zag je dat Heerlen begonnen is met een soort van nieuwe start en wilt het slechtere verleden achter zich laten. Zoek uit:





  • Wat het gebouw genaamd de Plu was.  
  • Waar dit gebouw lag in Heerlen.  
  • Wat is jouw advies: renoveren, saneren, herbestemming voor zoeken.

Slide 41 - Diapositive

Wat, waar en wat ermee te doen? - Opdracht de Plu

Slide 42 - Question ouverte