Thema Een handje helpen bij

1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgingVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 130 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen
Aan het einde van deze les kun je..

1. laten zien dat je begrijpt wat helpen is en dat klusjes in huis doen een vorm van helpen is. 
2. het verschil tussen zelfzorg, mantelzorg en vrijwilligerswerk uit kunnen leggen. 
3. het verschil benoemen tussen aardig en behulpzaam zijn. 
4. uitleggen wat het verschil is tussen helpen en geld vragen voor hulp

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LGO doelen 
  • voorbereiden en uitvoeren van een handje helpen bij. 
  • Dat wat je gedaan hebt verwerken in een korte schriftelijke opdracht
  •  Interviewen: vragen voorbereiden, stellen en verwerken 
  • Foto's toevoegen aan je verslag 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

een handje helpen bij

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Helpen
We starten met een nieuw Onderwerp .  
Als je klein bent, ben je afhankelijk van de hulp van anderen. Je ouders leren je om voor jezelf te zorgen. Je leraren op school helpen je om de wereld om je heen te begrijpen. Zelf help je anderen ook vaak een handje. Iedereen helpt elkaar wel eens. Je leeft nu eenmaal samen.



Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kan ik u helpen? Heeft u mijn ... nodig?

  • hulp                               
  • de hulp                         
  • een handje helpen 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is behulpzaamheid 
 Mensen die behulpzaam zijn, zijn bereid om een ander te helpen. Die zien het vaak snel als iemand hulp nodig heeft en helpen graag. Dit zijn de mensen die uit zichzelf helpen en er vrolijk van worden.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En als je niet behulpzaam bent, ben je dan niet aardig? Beargumenteer jouw standpunt

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vind je het belangrijk op aardig te zijn? En om zelf aardig gevonden te worden? Leg je antwoorden uit.

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hebben behulpzaam zijn en aardig zijn met elkaar te maken?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind jij leuke klusjes om te doen? Leg jouw antwoord uit.

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind jij vervelende klusjes om te doen? Leg jouw antwoord uit.

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

wat doe je thuis?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is mantelzorg? 
Mantelzorg is onbetaalde en vaak langdurige zorg voor zieke familieleden of vrienden. Dit kan verzorging zijn of hulp bij dagelijkse activiteiten. Gemeenten ondersteunen mantelzorgers bijvoorbeeld met (tijdelijke) overname van de zorg door een vrijwilliger of beroepskracht (respijtzorg).

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ken jij mensen die jonge mantelzorger zijn? Zo ja, kun je er iets over vertellen? Zou jij dat kunnen?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom een handje helpen? 
Iemand een handje helpen kan een goed gevoel geven. Behulpzaam zijn is een goede eigenschap.
Jullie krijgen de opdracht om iemand te gaan helpen.
Bedenk  wie je zou kunnen gaan helpen.
Het moet echt een opdracht zijn.
Je gaat hierover een verslag maken .
Wees creatief!! Je mag bijvoorbeeld ook een filmpje maken in plaats van foto's

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 1:



Je bedenkt  wie je een handje gaat helpen

Je bedenkt wat je gaat doen. Bijvoorbeeld:
in de tuin helpen
een auto wassen
een kast opruimen

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In de vorige lessen hebben wij het gehad over de  opdracht: een handje helpen bijen over de begrippen: mantelzorg en vrijwilliger
Het doel van de les is een vervolg te geven aan de thuisopdracht: een handje helpen bij.
Aan het eind van de les weet je het verschil tussen een mantelzorger en een vrijwilliger



Je krijgt uitleg over het maken van een plan van aanpak

We gaan deze les een plan van aanpak maken en een materiaallijst

Slide 21 - Diapositive

Download hier de werkbladen
https://debaasopinternet.nl/content/2-aan-de-slag/1-wie-mag-alles-van-me-weten/debaasopinternet-privacy-werkbladen.pdf
Stap 2
Maak een leuke voorkant

Zet hierop je naam en klas

Zoek een afbeelding die aangeeft wat je gaat doen en zet deze op de voorkant

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 3


Je gaat een plan van aanpak maken op papier.

Als je iemand gaat helpen dan doe je dat in een bepaalde volgorde,.
Je gebruikt ook materialen.

Je gaat de volgorde opschrijven zoals je denkt dat te gaan doen. Ook de materialen ga je opschrijven

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 4


Je krijgt nu 2 weken de tijd om de opdracht uit te voeren.

Je maakt 4 foto 's van je werkzaamheden.

Deze ga je in het verslagje dat je op school verder afmaakt verwerken.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plan van aanpak


Wat is een plan van aanpak.
Je hebt een opdracht bedacht.
Je gaat nu bedenken welke logische stappen je moet nemen om de opdracht goed uit te kunnen voeren.

Je begint met:
stap 1
stap 2
stap 3.........

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Materiaallijst:


Je maakt een lijstje met de materialen en middelen die je nodig hebt om je opdracht goed te kunnen uitvoeren

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 5
  • Je interviewt de persoon voor wie je een klusje hebt gedaan. 
  • Je stelt minimaal 3 vragen en verwerkt de vragen en antwoorden in je verslag.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 6
  • Je levert de opdracht in op een door de docent vastgestelde datum. 
  • Je mag hulp vragen bij het maken van dit verslag. Weet dat dit heel gewoon is, juist door iemand mee te laten lezen en advies te vragen kan je het verslag  nog beter maken. 
Veel succes! 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
  • Luister naar de uitleg 
  • Stel vragen
  • Pak je Chromebook en volg het stappenplan  

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
  • Hoe is het gegaan
  • Wat ging er goed? 
  • Wat ging minder?  
  • Wat zou de volgende keer anders doen? 

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions