2.5 Van mythe naar wetenschap les 1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

De Griekse wereld

2.5 Van mythe naar wetenschap

Deelvraag

5: Hoe ontwikkelde zich het wetenschappelijk denken in Griekenland?

De pest als straf van de goden

• Lees mee op bladzijde 43 van je leesboek 

Griekse goden

• Net als in Egypte: geloof in meerdere goden > Polytheïsme. Goden en godinnen allemaal hun eigen taak. 
• Grieken geloofden dat de Goden verantwoordelijk waren voor de natuur, ziektes, een goed huwelijk, kinderen krijgen etc. 
  
• Griekse Goden vormden één grote familie als het ware > wel waren ze onsterfelijk.

Mythen

• Grieken vertelden elkaar allerlei verhalen over goden, halfgoden en helden > Mythen. 
  
• Vaak een gebeurtenis die gebeurd was en  daarna doorverteld werd + ‘spannender’ gemaakt dan het was.
  
• Bekende mythen:
  - de Ilias > Trojaanse oorlog.
  - de Odyssee > de zwerftocht van koning Odysseus na de Trojaanse oorlog. 
  

Mythe

Wetenschap

Hippokrates

• Geen gevolg van de goden, maar oplossen door observing van het aardse. 

• Menselijk lichaam werd daarvoor goed bekeken > wetenschap. 
  
  
• Ook tempels zo groot en mooi mogelijk > wiskundige berekeningen hiervoor nodig > wetenschap.

Wat was een mythe ook alweer?

1. Een verslag
2. Een samenvatting van bijvoorbeeld een oorlog
3. Verhaal over de goden
4. Verzonnen gebeurtenis

1. Door oorlogen
2. Door de natuurverschijnselen
3. Door de handel
4. Door de pest

Welke soorten wetenschap waren belangrijk in het oude Griekenland?

De natuur begrijpen

• Men kon niet verklaren waar bijvoorbeeld aardbevingen vandaan kwamen, dus het zou door de goden zijn gedaan. 

• Het Orakel van Delphi! 
• Leren van de mythen = verhalen over de goden

De natuur begrijpen

• Handel gaf een andere blik op mythen. 

• Men ging steeds meer nadenken over natuurverschijnselen. 

• Filosofen = iemand die naar wijsheid zoekt. Probeert de wereld te verklaren.