W51 1H1 NE LEESVAARDIGHEIG §19

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

(Bijna vakantie!)

Week 51

Opzet week 51 - 14 t/m 17 december

Les 1: leesvaardigheid (op school)

• §19 kritisch lezen (afronden)

Les 2: leesvaardigheid (op school)

• Proeftoets bespreken of zelfstandig

Les 3: Speurtocht (op school)

• Opdracht bedenken en afronden

Les 4: taaluur (op school)

• Woordenschat

Les 5: LessonUp (thuis)

• §17-19 herhalen (thuis zelfstandig werken aan de taken)

Leerdoelen

Deze week oefen je met:

• het correct beantwoorden van vragen bij een leestekt.
• het uitbreiden van jouw woordenschat.

Les 1

Leesvaardigheid

§19 - kritisch lezen lezen (blz. 78-79)

Deze les bespreken we de laatste opdrachten. Daarna oefenen met de woordjes van §17, §18 en §19,

        

§19 - opdracht 2 en 3

§19 - opdracht 4

§19 - opdracht 7

§19 - opdracht 8 en 9

Les 2

Proeftoets bespreken of zelfstandig werken

Tijdens de les zijn er twee opties:

- Optie 1: zelfstandig werken aan de oefenbladen.

- Optie 2: samen met de docent de proeftoets goed bekijken en aantekeningen maken.

       

Les 3

Speurtocht

Deze les zorgt iedereen ervoor de de opdrachten voor de speurtocht compleet zijn. Je mailt de opdracht met antwoorden naar mij (tmc).

Groepjes

• Groep 1 (3 leerlingen): Rebus
  
• Groep 2 (4 leerlingen): Spelling
• Groep 3 (4 leerlingen): Boeken
• Groep 4 (4 leerlingen): Puzzels
• Groep 5 (4 leerlingen): Woordenschat
• Groep 6 (4 leerlingen): Raadsels
• Groep 7 (4 leerlingen): Raadsels

De opdracht moet te maken hebben met Nederlands/taal.

Aan de slag

Wat	Bedenk met jouw groepje ____ vragen bij het gekozen thema. De opdracht moet te maken hebben met Nederlands/taal.
Hoe	Werk samen in groepjes. - Let op het geluidsniveau. - Iedereen werkt samen.
Hulp	Vraag eventueel hulp aan de andere groepjes. Maak eventueel gebruik van het internet.
Tijd	20 minuten.
Klaar	Mail de opdracht en de antwoorden naar de docent.

Les 4 - Taaluur

Neem al jouw energie en positiviteit mee!

We sluiten haar jaar 2020 op een positieve en gezellige manier met elkaar af.

Les 5

Leesvaardigheid

§17 t/m 19 - Globaal, intensief, zoekend, lerend en kritisch lezen

Werk thuis zelfstandig aan de weektaken. Ben je klaar met de weektaken dan oefen je met de woorden op bladzijde 73, 77 en 81.

Woordenschat

Bij het lezen van een tekst kom je soms moeilijke en onbekende woorden tegen. Aan de hand van de woordraadstrategieën kun je de betekenis van het onbekende woord afleiden uit de tekst.

Er bestaan verschillende woordraadstrategieën. De eerste woordraadstrategie is: zoeken naar een synoniem. Een synoniem is een ander woord met dezelfde betekenis. Voorbeelden:

• situatie - toestand
• exact - precies

Een antoniem is een woord met een tegengestelde betekenis. Dit is een tweede strategie.

• exact - vaag

Woordenschat

Bij het lezen van een tekst kom je soms moeilijke en onbekende woorden tegen. Aan de hand van de woordraadstrategieën kun je de betekenis van het onbekende woord afleiden uit de tekst.

Er bestaan verschillende woordraadstrategieën. De derde woordraadstrategie is: zoeken naar een voorbeeld. De schrijver geeft voorbeelden bij een moeilijk begrip.

De vierde woordraadstrategie is: zoeken naar een omschrijving of betekenis (definitie). In dezelfde zin of verderop in de tekst staat een omschrijving of de betekenis van het moeilijke woord.

Taken week 51

Leesvaardigheid (inleveren via LessonUp):

o Opdracht 2 en 3 bij de tekst 'Geheimen'

o Opdracht 4 bij de tekst 'Onze moeder had toch gelijk'

Deze opdrachten heb je als kopie gekregen tijdens de les.

De weektaken controleer ik na de vakantie. Je kunt in de vakantie ook werken aan de weektaken.

Lever via een foto de uitwerkingen van jouw weektaken in.

Weektaak 51 afgerond

Fijne vakantie allemaal!