7.2 Slavernij in de kolonien (B)

Tijd van Pruiken en Revoluties
7.2 Slavernij in de kolonien (B)
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Tijd van Pruiken en Revoluties
7.2 Slavernij in de kolonien (B)

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen? 

1. Leerdoelen
2. Theorie
3. Beeldmateriaal
4. Aan de slag 
5. Leerdoelen nabespreken

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen terugkoppeling

1. Je kunt het verband uitleggen tussen de opkomst van de plantagekolonien in West-Indie en de toenemende trans-Atlantische slavenhandel.

2. Je kunt beschrijven hoe in Suriname een complexe samenleving ontstond met diverse bevolkingsgroepen, plichten en rechten. 





Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen 

1. Je kunt verklaren welke veranderingen in de Europese samenleving de opkomst van het abolitionisme veroorzaakten.





Slide 4 - Diapositive

Theorie

Niet elke slaaf liet zich gebruiken voor het zware plantagewerk. Een beroemde vrijheidsstrijder in Suriname was Boni. Zijn vader was een plantagehouder die een slavin zwanger zou hebben gemaakt. Daarna werd ze verstoten en vluchtte het binnenland van Suriname in. Boni werd hier geboren bij een groep marrons. 



Slide 5 - Diapositive

Theorie

Een groep marrons zijn gevluchte slaven die vanuit het oerwoud de plantages aanvielen om andere slaven te bevrijden.  



Slide 6 - Diapositive

Theorie

Boni - toen hij al volwassen was - leidde een eigen groep marrons. Hij bouwde een sterk fort in moeilijk toegankelijk gebied voor de Nederlanders en organiseerde daaruit zijn aanvallen. 

Om de aanvallen af te slaan stuurde de Republiek een leger soldaten naar Suriname. Een van deze soldaten was John Stedman.  



Slide 7 - Diapositive

Theorie

John Stedman:

  • Schreef over belevenissen in Suriname.
  • Werd verliefd op slavin Joanna. 
  • Schreef eerlijk over gewelddadige taferelen.
  • Boek werd door uitgever zwaar aangepast. 


Ondanks vele aanpassingen in het boek, werd het werk van Stedman erg belangrijk in de strijd tegen slavernij. Kreeg in de 18e en 19e eeuw veel steun vanuit VS en Europa. 



Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Theorie

In de westerse samenlevingen (?) groeide de weerstand tegen slavernij en slavenhandel. Dit noemen we abolitionisme

Dit komt voort uit:
Verlichte ideeen over gelijkheid en rechtvaardigheid.
Religie: volgens christenen ging slavernij tegen naastenliefde. 

Slavernij werd afgeschaft in 1833 (Engeland) en in Nederland rond 1860. 





Slide 10 - Diapositive

Beeldmateriaal

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Aan de slag

1. Opdrachten 2, 3, 4, 5 en 7 op pagina 131. 

2. Verder met Kennen en Kunnen 7.2. 

Slide 13 - Diapositive

Leerdoelen nabespreken

1. Je kunt verklaren welke veranderingen in de Europese samenleving de opkomst van het abolitionisme veroorzaakten.





Slide 14 - Diapositive