4.2

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Hoofdstuk 4, grafieken

Je legt alvast jouw boek, werkboek en schrift klaar.

Openingsopdracht

Wat gaan we doen?

We gaan de doelen van het hoofdstuk bespreken.

Je kijkt het huiswerk na.

Je leert nieuwe theorie.

Je gaat de opgaven maken (online).

We sluiten de les af.

Hoofdstuk 4, je leert...

§ 4.1 wat een globale grafiek en welk verband het is en of hij stijgend, dalend of constant is.

§ 4.2 gegevens uit een hele grafiek halen en delen van een grafiek aflezen.

§ 4.3 bij een tabel een grafiek tekenen en een zaagtand gebruiken.

§ 4.4 een geschikte stapgrootte kiezen.

GT meerdere grafieken in 1 assenstelsel met elkaar vergelijken.

Gemengde opdrachten

Samenvatting

Oefentoets

Toets

Openingsopdracht

Het huiswerk (4.1)

Wat leer je deze les?

Je leert:

- gegevens uit een grafiek aflezen

- te zien of een stijging of daling van een grafiek sneller of langzamer is dan een ander deel

Theorie deel 1 van 2

Een grafiek aflezen: hoe warm is het om 8 uur?

1) Kijk eerst waar 8 uur staat.

2) Zoek in de grafiek het punt dat

         bij acht uur hoort.

3) Kijk op de andere as welke

       temperatuur erbij hoort.

Theorie 2 van 2

Je weet hoe je gegevens uit een hele grafiek kan halen en delen van een grafiek moet aflezen.

Wat ga je doen?

1. Ik werk in het boek, 4.2 blz. 124 t/m 126
2. Ik heb nog vragen

Welk cijfer geef je deze les?
En waarom?