begeleiden van dagbesteding

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
WerkprocessenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zit je hier vanmorgen?

Slide 3 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

deel je een succes met ons?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

wat maakt jou deze dag de moeite waard?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is het doel van dagbesteding?

Slide 8 - Question ouverte

Dagbesteding geeft zin aan het leven. Het is belangrijk voor de eigenwaarde en zelfontplooiing van mensen. Verder geeft dagbesteding structuur aan de dag en kan het zorgen voor sociale contacten. Door dagbesteding leert de zorgvrager onder meer nieuwe vaardigheden en het geeft hem de mogelijkheid om trots te zijn op geleverde prestaties.

 Het uiteindelijke doel van het activiteitenaanbod is de zelfredzaamheid en zelfstandigheid van zorgvragers te vergroten en hun een zinvolle dagbesteding te geven. 
Waarom denk je dat het bij het vinden van dagbesteding belangrijk is om je goed in te leven in de wensen en behoeften van de doelgroep?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Bedenk twee activiteiten met het materiaal dat je nu wordt aangereikt.

Slide 11 - Diapositive

geef de studenten 2 dobbelstenen en een leeg vel papier.

wat kun je zoal met een dobbelsteen doen? 

wat kun je met een leeg vel papier?

laat ze twee activiteiten met ouderen bedenken.


Om een zorgvrager te kunnen begeleiden bij dagelijkse activiteiten is het belangrijk dat je de zorgvrager als mens leert kennen.
Hoe kun je een zorgvrager leren kennen?

Slide 12 - Question ouverte

 Er wordt veel ondersteuning gevraagd van het sociale netwerk van e zorgvrager, de mantelzorgers en de maatschappij. In de wet staat dat de gemeente maatschappelijke ondersteuning moet bieden als iemand niet zelf of met hulp van mensen in zijn omgeving kan meedoen in de samenleving of er op bepaalde punten zelf niet meer uitkomt. Gemeenten moeten altijd aan deze wettelijke plicht voldoen.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn mantelzorgers die zorgen voor zorgvragers die continu aandacht en zorg vragen en voor wie het onverantwoord is om alleen thuis te blijven. Dagbesteding biedt dan onmisbare vervangende zorg voor als de mantelzorger er niet kan zijn. Hoe wordt deze zorg genoemd?

A
respijtzorg
B
vervangingszorg
C
crisiszorg
D
dagopvang

Slide 14 - Quiz

Respijtzorg is vervangende zorg voor als de mantelzorger er niet kan zijn en wordt ingezet om een opname te voorkomen. 
Dagbesteding streeft veel verschillende doelen na. Te denken valt aan het stimuleren van ontwikkeling, het vergroten van de zelfstandigheid en de eigen regie, het verwerven (aanleren) van nieuwe vaardigheden en het bieden van structuur. Wat is het uiteindelijke doel van het activiteitenaanbod?


A
dienen als hulpmiddel bij het zoeken naar de eigenlijke hulp of ondersteuningsvraag
B
voorkomen van somberheid en depressies
C
zelfredzaamheid en zelfstandigheid van zorgvragers te vergroten
D
bieden van structuur en overzicht, zodat de zorgvrager grip houdt op zijn dag

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat verstaan we onder mentaal welbevinden?

Slide 18 - Question ouverte

Mentaal welbevinden wil zeggen dat iemand zich geestelijk en spiritueel goed voelt, dat hij ‘lekker in zijn vel zit’. We noemen dit ook wel geluk, kwaliteit van leven of leefplezier.
wat jij dat er met het woord zingeving wordt bedoeld?

Slide 19 - Question ouverte

Bij het nadenken over zingeving bedenkt iemand of hij in zijn leven datgene heeft gedaan wat hij waardevol vindt. Hij kijkt terug op relaties die hij gehad heeft, op plaatsen waar hij geweest is en op gebeurtenissen die hij heeft meegemaakt.
Gemeenten moeten passende ondersteuning bieden aan mensen als zij niet zelf (met hulp van mensen in hun eigen omgeving) kunnen meedoen in de samenleving.
A
juist
B
onuist

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

opdracht 3

Activiteit uitvoeren
Je gaat een activiteit verzorgen individueel, in tweetallen of kleine groep op locatie waar je werkt of elders.  
Het moet voldoen aan:  
Passen bij de doelgroep  
Passen bij de periode (seizoen e.d.)  
De activiteiten houden verband met elkaar door een gekozen thema.  
Voordat je een  activiteit gaat uitvoeren vul je  in het activiteitenschema voorbereiding/uitvoering in (zie bijlage) en na het uitvoeren van je activiteit vul je evaluatie in.  
Je rond deze opdracht af door het invullen van de activiteitenschema (zie bijlage) en het bijvoegen van een aantal foto’s.
 








Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions