forensisch handboek 1 vingerafdrukken

• NLT
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

NLT Forensisch Onderzoek

- SE-toets (individueel) 50%

- Dossier opdracht (groep) 50%

- veel practicum

- veel zelfwerkzaamheid

- materiaal op It's Learning

Eerst even twee opgaven ......

Aan de slag!

Team up! 

groepjes van 3 a 4

Ga in je groepje zitten en ga naar de volgende website:

https://nltforensischonderzoek.nl

Huiswerk vandaag hoofdstuk 1

Stelling 1

Een forensisch onderzoeker is nooit helemaal onbevooroordeeld

Stelling 2

Een moord wordt nooit écht helemaal opgelost omdat je nooit helemaal zeker kunt weten of iemand het echt gedaan heeft als je er niet zelf bij was

Stelling 3

Het is erger als de moordenaar vrij rondloopt dan dat er iemand onschuldig vastzit

Opdracht 0.1

a. Bedenk 4 wetenschappen die bij forensisch onderzoek betrokken kunnen zijn.

b. Geef van elke wetenschap 3 zaken die deze wetenschap aan het onderzoek kan bijdragen.

c. Waar wordt in NL forensisch onderzoek gedaan?

d. Welke opleiding heb je nodig als je forensisch onderzoeker wil worden?

Opdracht 0.2

a. Welke eerste hypothese zou je kunnen opstellen over wie het meest in aanmerking komt of komen als dader? Waarop baseer je dat?

b. Als je deze moord zou moeten onderzoeken, waar(mee) zou je dan beginnen? Maak een plan van aanpak.

En nu jullie weer!

Verdeel de gevonden vingersporen over de klas, zodat elk spoor tenminste door 2 leerlingen opgezocht wordt.

En...we moeten nog even groepen maken voor de poster.