Kernkwadrant POP en PAP

Kernkwadrant 
POP en PAP maken
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
SlbMBOStudiejaar 1,2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Kernkwadrant 
POP en PAP maken

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
Terugblik kwaliteiten 
Kernkwadrant 
Opzoek naar ontwikkeldoelen 
Ontwikkelplan maken 
Koppeling met BPV-boek

Slide 2 - Diapositive

Kwaliteiten
Kwaliteiten zijn persoonlijke eigenschappen die iets zeggen over wie je bent, bijvoorbeeld 'gestructureerd', 'expressief' of 'empathisch'. Het zijn kenmerken die niet zijn aangeleerd, maar die je van nature in je hebt.

Slide 3 - Diapositive

Noem persoonlijke
kwaliteiten

Slide 4 - Carte mentale

Kernkwadrant
  • Kwaliteit 
  • Valkuil 
  • Uitdaging 
  • Allergie 

Slide 5 - Diapositive

Kernkwadrant
  • Kwaliteit -> Hier ben je goed in 
  • Valkuil -> Te veel van het goede 
  • Uitdaging -> Dit zou je kunnen oefenen
  • Allergie -> Hier kan je niet goed mee omgaan

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Opdracht
W: Pak je kwaliteiten van vorige week erbij. Zoek bij je top 5 kwaliteiten de Valkuil, Uitdaging en Allergie.
H: Noteer dit in je Word-bestand
H: Je mag gebruik maken van het internet
T: Je hebt hier 15 min de tijd voor 
U: Een kernkwadrant top 5
K: Maak een top 3 van je Uitdagingen, waaraan je zou willen werken

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Opdracht vervolg
W: Maak van je top 3 valkuilen S.M.A.R.T. leerdoelen
H: Noteer je leerdoelen in een Word-bestand
H: Je mag overleggen met je buurman/gebruik maken van het internet. 
T: Je hebt hier 15 minuten de tijd voor
U: 3 S.M.A.R.T. geformuleerde lesdoelen
K: Ben je klaar? Bedenk dan alvast hoe je dit gaat aanpakken.

Slide 10 - Diapositive

Noteer hier één van je
leerdoelen

Slide 11 - Carte mentale

POP en PAP maken
Maak nu je POP (persoonlijk ontwikkelplan) en PAP (persoonlijk aanpakplan) voor je stage.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien