3.4 Omgaan met verschillen

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

3.4 Omgaan met verschillen

Hoofdstuk 3

Paragraaf 3.4

'Omgaan met verschillen'

Leerdoelen

• Je weet dat bepaalde symbolen, helden en rituelen bij een cultuur horen.
  
• Je kunt voorbeelden geven van waarden en normen 
• Je weet wat met respect bedoeld wordt.
  
  
  
• Je kunt voorbeelden geven van feiten en meningen en 
• Je kunt een standpunt onderbouwen met argumenten.
  
• Je kunt voorbeelden geven van vooroordelen.

Wat wordt er bedoeld met de scheiding van kerk en staat?

Nederlanders staan om veel dingen bekend. Wat zijn dingen die echt 'Nederlands' zijn?

De Nederlandse cultuur

• Cultuur: Taal, geloof, gewoonten, voorwerpen 
  
  
• Kom je uit een ander land?

1. Neem je jouw cultuur mee naar het nieuwe land
2. Nemen na enige tijd ook andere cultuur over
3. Groeien op met 2 culturen 

Symbolen, rituelen en helden

• Woorden, gebaren, tekeningen of voorwerpen met een speciale betekenis: symbolen

VB: Nederlandse vlag, christelijke kruis, witte bruidsjurk

• Handelingen die bij een cultuur horen: rituelen

VB: Geboorte kind, bruiloften, begrafenis

• Mensen waar veel waardering voor is: een held

VB: Johan Cruijff, Rembrandt, Michiel de Ruyter

Aan de slag 

Maken: 

Paragraaf 3.4

Opdracht 1 t/m leerstof 3

3.4 Omgaan met verschillen

Hoofdstuk 3

Paragraaf 3.4

'Omgaan met verschillen'

Leerdoelen

• Je weet dat bepaalde symbolen, helden en rituelen bij een cultuur horen.
  
• Je kunt voorbeelden geven van waarden en normen 
• Je weet wat met respect bedoeld wordt.
  
  
  
• Je kunt voorbeelden geven van feiten en meningen en 
• Je kunt een standpunt onderbouwen met argumenten.
  
• Je kunt voorbeelden geven van vooroordelen.

Vooroordelen

• Meningen niet gebaseerd op feiten die veel worden gebruikt zijn vooroordelen 
• Je doet alsof een groep mensen of dingen allemaal hetzelfde zijn. VB: Alle X zijn Y. 
  
  
• Vooroordelen kloppen vrijwel nooit voor iedereen!

Waarden en normen

• Vaak samen genoemd maar wel anders!
  
  
• Waarden: Onderwerpen die je belangrijk vind
  VB: Respect, schoonheid, vrijheid, openheid
  
  
• Normen: Regels die je belangrijk vind, regels voor waarden
  VB: U zeggen tegen ouderen, Huis schoonmaken bij bezoek

Feiten en meningen

• Iets dat waar is en controleerbaar is: feit
• Iets dat je vind en niet te controleren is: mening/standpunt

• Je kan het eens of oneens zijn met een mening
• Dan kan je in discussie en noem je argumenten om de ander te overtuigen dat jij gelijk hebt. 

Aan de slag 

Maken: 

Paragraaf 3.4

Opdracht 1 t/m samenvatting