Verbeterflex 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Geschiedenis verbeterflex 2: 

'Wat zijn bronnen eigenlijk?'

Hoe kennen wij de geschiedenis?

Wij weten 'dingen' over vroeger, door overblijfselen.

Deze overblijfselen noemen we bij het vak geschiedenis ook wel bronnen.

Bronnen zijn héél belangrijk bij geschiedenis!

We kunnen bronnen op verschillende manieren indelen:

A: Directe bronnen of Indirecte bronnen

B: Geschreven bronnen of Ongeschreven bronnen

Directe Bronnen:

- Gemaakt door mensen die er bij (betrokken) waren:

Indirecte Bronnen:

- Gemaakt door mensen die er niet bij (betrokken) waren:

Deze bronnen zijn vaak in een andere tijd (later) gemaakt.

Geschreven Bronnen

Bronnen in de vorm van teksten

Ongeschreven Bronnen

Bronnen in andere vormen dan teksten, denk aan: schilderijen, film, audio (geluid), tekeningen (stand)beelden) etc...

Even oefenen!
Wat voor een bron is dit?

1. Geschreven bron
2. Ongeschreven bron

Wat voor een bron is dit?

1. Geschreven bron
2. Ongeschreven bron

Wat voor een bron is dit?

1. Geschreven bron
2. Ongeschreven bron

Wat voor een bron is dit?

1. Geschreven bron
2. Ongeschreven bron

Wat voor een bron is dit?

1. Directe bron
2. Indirecte bron

Wat voor een bron is dit?

1. Directe bron
2. Indirecte bron

Wat voor een bron is dit?

1. Directe bron
2. Indirecte bron

Wat voor een bron is dit?

1. Directe bron
2. Indirecte bron

0

Wat waren zijn laatste woorden?

Hád hij wel laatste woorden???

Aan het werk...

1. Lees pagina 15

De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadsstaat

De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadsstaat