Verbeterflex 2

Geschiedenis verbeterflex 2: 
'Wat zijn bronnen eigenlijk?'
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Geschiedenis verbeterflex 2: 
'Wat zijn bronnen eigenlijk?'

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Hoe kennen wij de geschiedenis?
Wij weten 'dingen' over vroeger, door overblijfselen.

Deze overblijfselen noemen we bij het vak geschiedenis ook wel bronnen.

Slide 3 - Diapositive

Bronnen zijn héél belangrijk bij geschiedenis!

We kunnen bronnen op verschillende manieren indelen:

A: Directe bronnen of Indirecte bronnen

B: Geschreven bronnen of Ongeschreven bronnen

Slide 4 - Diapositive

Directe Bronnen:

- Gemaakt door mensen die er bij (betrokken) waren:

Indirecte Bronnen:

- Gemaakt door mensen die er niet bij (betrokken) waren:
Deze bronnen zijn vaak in een andere tijd (later) gemaakt.

Slide 5 - Diapositive

Geschreven Bronnen

Bronnen in de vorm van teksten
Ongeschreven Bronnen

Bronnen in andere vormen dan teksten, denk aan: schilderijen, film, audio (geluid), tekeningen (stand)beelden) etc...

Slide 6 - Diapositive

Even oefenen!
Wat voor een bron is dit?

A
Geschreven bron
B
Ongeschreven bron

Slide 7 - Quiz

Wat voor een bron is dit?
A
Geschreven bron
B
Ongeschreven bron

Slide 8 - Quiz

Wat voor een bron is dit?
A
Geschreven bron
B
Ongeschreven bron

Slide 9 - Quiz

Wat voor een bron is dit?
A
Geschreven bron
B
Ongeschreven bron

Slide 10 - Quiz

Wat voor een bron is dit?
A
Directe bron
B
Indirecte bron

Slide 11 - Quiz

Wat voor een bron is dit?
A
Directe bron
B
Indirecte bron

Slide 12 - Quiz

Wat voor een bron is dit?
A
Directe bron
B
Indirecte bron

Slide 13 - Quiz

Wat voor een bron is dit?
A
Directe bron
B
Indirecte bron

Slide 14 - Quiz

0

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Diapositive

Aan het hof van Clovis
Aan het hof van Clovis

Slide 17 - Diapositive

Aan het werk...
1. Lees pagina 15
2. Lees pagina 29
3. bespreken
timer
5:00

Slide 18 - Diapositive

- Ik kan beschrijven door wie, wanneer, waarom en op welke manier het Jodendom + het Christendom ontwikkelden
-Ik kan beschrijven door wie, wanneer, waarom en op welke manier het Christendom verspreid werd in Europa
timer
7:00

Slide 19 - Diapositive

Ik kan met voorbeelden verklaren waarom het Christendom aantrekkelijk was 
Ik kan met voorbeelden verklaren waarom bekeringspogingen wel of niet slaagden 
timer
7:00

Slide 20 - Diapositive

Ik kan met argumenten toelichten waarom het Christendom eerst een bereiding en later een voordeel vormde voor de Romeinse keizers .
Ik kan met argumenten toelichten waarom kerstening van belang was voor zowel de paus als de koningen in de vroege middeleeuwen. 
timer
8:00

Slide 21 - Diapositive