Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Verbeterflex 2
Geschiedenis verbeterflex 2:
'Wat zijn bronnen eigenlijk?'
1 / 21
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
21 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Geschiedenis verbeterflex 2:
'Wat zijn bronnen eigenlijk?'
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Hoe kennen wij de geschiedenis?
Wij weten 'dingen' over vroeger, door
overblijfselen.
Deze overblijfselen noemen we bij het vak geschiedenis ook wel
bronnen
.
Slide 3 - Diapositive
Bronnen
zijn héél
belangrijk
bij
geschiedenis
!
We kunnen
bronnen
op verschillende manieren
indelen:
A:
Directe
bronnen
of
Indirecte
bronnen
B:
Geschreven
bronnen
of
Ongeschreven
bronnen
Slide 4 - Diapositive
Directe
Bronnen:
- Gemaakt door
mensen die er bij (betrokken) waren
:
Indirecte
Bronnen:
- Gemaakt door
mensen die er niet bij (betrokken) waren
:
Deze bronnen zijn vaak in een
andere tijd
(later) gemaakt.
Slide 5 - Diapositive
Geschreven
Bronnen
Bronnen in de vorm van
teksten
Ongeschreven
Bronnen
Bronnen in andere vormen dan teksten, denk aan: schilderijen, film, audio (geluid), tekeningen (stand)beelden) etc...
Slide 6 - Diapositive
Even oefenen!
Wat voor een bron is dit?
A
Geschreven bron
B
Ongeschreven bron
Slide 7 - Quiz
Wat voor een bron is dit?
A
Geschreven bron
B
Ongeschreven bron
Slide 8 - Quiz
Wat voor een bron is dit?
A
Geschreven bron
B
Ongeschreven bron
Slide 9 - Quiz
Wat voor een bron is dit?
A
Geschreven bron
B
Ongeschreven bron
Slide 10 - Quiz
Wat voor een bron is dit?
A
Directe bron
B
Indirecte bron
Slide 11 - Quiz
Wat voor een bron is dit?
A
Directe bron
B
Indirecte bron
Slide 12 - Quiz
Wat voor een bron is dit?
A
Directe bron
B
Indirecte bron
Slide 13 - Quiz
Wat voor een bron is dit?
A
Directe bron
B
Indirecte bron
Slide 14 - Quiz
0
Slide 15 - Vidéo
Slide 16 - Diapositive
Aan het hof van Clovis
Aan het hof van Clovis
Slide 17 - Diapositive
Aan het werk...
1. Lees pagina 15
2. Lees pagina 29
3. bespreken
timer
5:00
Slide 18 - Diapositive
- Ik kan beschrijven door wie, wanneer, waarom en op welke manier het Jodendom + het Christendom ontwikkelden
-Ik kan beschrijven door wie, wanneer, waarom en op welke manier het Christendom verspreid werd in Europa
timer
7:00
Slide 19 - Diapositive
Ik kan met voorbeelden verklaren waarom het Christendom aantrekkelijk was
Ik kan met voorbeelden verklaren waarom bekeringspogingen wel of niet slaagden
timer
7:00
Slide 20 - Diapositive
Ik kan met argumenten toelichten waarom het Christendom eerst een bereiding en later een voordeel vormde voor de Romeinse keizers .
Ik kan met argumenten toelichten waarom kerstening van belang was voor zowel de paus als de koningen in de vroege middeleeuwen.
timer
8:00
Slide 21 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
1.2 Bijzondere Bronnen 1
Mars 2019
- Leçon avec
19 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Verbeterflex 2
Septembre 2020
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Verbeterflex 4: bronvragen
Octobre 2020
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Les 4: bronnen
Octobre 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Verbeterflex 3: Standplaatsgebondenheid
il y a 19 jours
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Werkles+ theorie bronnen
Septembre 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Les 4: bronnen
Septembre 2023
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Les 3: 1.5 geschreven/ongeschreven bronnen
Octobre 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1