Sportieve en recreatieve activiteiten

Sportieve en recreatieve activiteiten
Na deze les kun jij;

  • sportieve en recreatieve activiteiten bedenken;
  • sportieve en recreatieve activiteiten koppelen aan de behoeften van de doelgroep, inclusief doelen en benodigde materialen.
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1,2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Sportieve en recreatieve activiteiten
Na deze les kun jij;

  • sportieve en recreatieve activiteiten bedenken;
  • sportieve en recreatieve activiteiten koppelen aan de behoeften van de doelgroep, inclusief doelen en benodigde materialen.

Slide 1 - Diapositive

Zie casussen en meetinstrument op DucZorg - Onderwijs - 
Welke sportieve en recreatieve activiteiten binnen de zorg ken je?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Recreatieve activiteiten (ontspanning/vermaak)
  •  een dagje naar het strand of pretpark
  • wandelen
  • bezoek aan museum
  • bezoek aan theater of café
  • een rondvaart
  • de wekelijkse zangavond
  • knutselen of schilderen
  • tuinieren
  • uit eten gaan
  • winkelen voor het plezier

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sportieve activiteiten (trainen of presteren)
  • voetbalwedstrijd spelen
  • een rondje hardlopen in het park 
  • paardrijden in het bos
  • tafeltennistoernooi 
  • een fietstocht voor ouderen 
  • badmintonnen voor de caravan op de camping


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Activiteitendoelen
Waarom is een goed doel belangrijk?
Een goed geformuleerd doel helpt om:

✅ De juiste activiteit te kiezen voor de doelgroep.

✅ Te bepalen wat je wilt bereiken (fysiek, sociaal, mentaal, emotioneel)

✅ De effectiviteit van de activiteit te beoordelen.


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk van de volgende doelen is het meest SMART geformuleerd?
A
Bewoners van het verpleeghuis gaan meer bewegen
B
Cliënten doen wekelijks 20 minuten aan stoelgymnastiek om hun spierkracht te verbeteren
C
Er wordt een sportmiddag georganiseerd voor alle cliënten

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ontbreekt er in het volgende doel? "Cliënten spelen wekelijks een gezelschapsspel.
A
Het doel is niet meetbaar
B
Het doel is niet realistisch
C
Het doel is niet tijdgebonden

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk doel past het best bij een creatieve activiteit zoals schilderen?
A
Cliënten schilderen om creatief bezig te zijn.
B
Cliënten schilderen elke week een uur om hun fijne motoriek en zelfexpressie te bevorderen
C
Cliënten krijgen verf en penselen om iets moois te maken

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Denken - delen - uitwisselen
Denken: Maak individueel deelopdracht 2

Delen: deel je uitwerking met een medestudent. Kun je elkaar helpen, inspireren, de doelen SMART maken?

Uitwisselen: We geven elkaar tips en tops.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sportieve en recreatieve activiteiten
Na deze les kun jij;

  • sportieve en recreatieve activiteiten bedenken;
  • sportieve en recreatieve activiteiten koppelen aan de behoeften van de doelgroep, inclusief doelen en benodigde materialen.

Slide 10 - Diapositive

Zie casussen en meetinstrument op DucZorg - Onderwijs - 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions