Project Matig werken les 1

• projectmatig werken
• MBO
• Studiejaar 2

projectmatig werken les 1

Periode 7

 

projectmatig werken les 1

Periode 7

 

KERNTAAK EN WERKPROCESSEN

B1-K1: Werken aan de aanpak van sociale vraagstukken

B1-K1-W1: Inventariseert de vraag naar sociaal werk

B1-K1-W2: Ontwikkelt een aanpak

B1-K2-W5: zorgt voor het opzetten, uitvoeren en coördineren van activiteiten

B1-K1-W6: Evalueert de aanpak

EINDDOELSTELLINGEN

Na het volgen van de lessenreeks kan de student:

- Naar aanleiding van een doelgroep analyse en een geformuleerde hulp- of ondersteuningsvraag, natuuractiviteiten

 met een educatief doel bedenken die passen bij de doelgroep

- Een met SMART-doelen geformuleerd projectplan maken, waarbij meerdere natuuractiviteiten in een reeks worden beschreven

LEERMIDDELEN

Basisboek Sociaal Werk

Thema 1: Methodisch handelen en doelgericht werken

Thema 5: Evalueren

Thema 10: begeleiden

Thema 12: activiteiten

LWK: maatschappelijke projecten organiseren en begeleiden

LWK: versterken van leefgebieden 

    BEOORDELING

Wanneer behaal je dit vak?

 

Hieronder zie je wanneer je wel of niet het beroepsgerichte vak behaald.

Wel of niet voldaan

Actieve deelname aan de lessen

Presentatie van projectplan

PowerPoint van presentatie in ELO

 

BEREID VOOR OP EXAMEN

Examen B: ontwikkelt een aanpak

Behoefte-onderzoek

Doelen bepalen

Plan van aanpak

Ondersteunen van cliënt/groep

Afstemmen met betrokkenen 

Deze lessenserie draagt bij aan de ontwikkeling van de studenten omtrent de Leerwerkkaarten Maatschappelijke projecten organiseren en begeleiden en Versterken van leefgebieden. 

Wat gaan we doen vandaag?

- Terugblik activiteit als middel

- Uitleg lessenserie

- Uitleg examen B

- Uitleg eindopdracht

- Groepsopdracht 

- De student kan de bedoeling van de lessenserie weergeven

- De student snapt de eindopdracht en vormt een groepje

- De student weet over welke doelgroepen er een PvA gemaakt moet worden

LESDOELEN

A 1

B 1

C 1

doelgroep, analyse, doelen, onderzoek, Eisen activiteiten, Draaiboek

Voorbereidingsfase

Uitvoeringsfase

Evaluatiefase

Groepjes van 4

wat hoort waar?

Het inzetten van (educatieve) activiteiten om een doel te bereiken

Activiteiten kunnen in het sociaal werk een recreatieve, sociale en/of een educatieve karakter hebben. Denk bijvoorbeeld aan kunst & cultuur- of sport & spel activiteiten.

Activiteiten die zich op educatie en/of ondersteuning van specifieke doelgroepen richten worden door de sociaal werker ingezet om (groepen van) mensen te stimuleren meer kennis te krijgen, om zelfstandiger te kunnen functioneren in de samenleving, vanuit de vraag die zij zelf hebben. Daardoor worden zij minder afhankelijk van anderen.

Voorbeeld activiteit als middel: Dementie:

 

mevrouw Vos heeft Alzheimer en is eenzaam. Ze kan niet beter worden. Ze durft niet meer in contact te komen met anderen omdat anderen haar niet begrijpen.

Het wijkcentrum heeft een Alzheimercafé ( inloop ) waar mensen met een beginnende vorm van dementie naar toe kunnen met hun familie en vrienden. Dit is mogelijk een activiteit waar mevrouw Vos met een familielid heen kan.

Beantwoord in groepjes van 4 de volgende vragen...........

1. Wat zijn doelen van het Alzheimer café?

2. Bedenk activiteiten die je met deze groep mensen kunt doen waarbij er ruimte is voor het uitwisselen van ervaringen maar ook het geheugen getraind wordt om nog wel wat te kunnen onthouden.

Natuureducatie:

Richt zich op iedereen en kan voor verschillende doelgroepen verzorgd worden. Als term, houdt natuureducatie in dat de deelnemers ervaring en/of kennis opdoen die te maken hebben met de natuur. 

Uitleg lessenserie:

In groepsverband maak jij een plan van aanpak voor natuur-educatieve activiteiten, op grond van de ondersteuningsvragen van twee doelgroepen. 

De samenwerking vindt voornamelijk tijdens de les plaats. 

De projectplannen van de groepen worden in Les 7 gepresenteerd. 

De presentatie duurt tussen de 3-5 minuten en wordt middels een PowerPoint ondersteund. 

Het vak wordt behaald wanneer je met de verschillende lesonderdelen inclusief presentatie van het projectplan, proces- en productevaluatie aan de slag bent gegaan, en jij de verbeterde PowerPoint van de presentatie in ELO hebt gezet.

Groepsopdracht: groepjes van 4

Geef op een A3 aan (middels kleuren/stiften, plaatjes/tijdschriften…) wat jullie visie is op een natuurplek (zoals speeltuin, park of anders) met betrekking tot activiteiten voor kinderen en ouderen.

Presenteer de A3 

 

huiswerk

Bekijk bronnen over de doelgroep (basisboek Sociaal Werk thema 17)