Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
BT Basiszorg 11 en 12
Slide 1 - Diapositive
Les 11 Margy en Anand
Slide 2 - Diapositive
Welkom!
Intro Margy & Anand
Casus lezen
Welke lichamelijke problemen zijn er?
Welke psychosociale problemen zijn er?
Verwerkingsopdracht
Zelfstandig werken.
Slide 3 - Diapositive
Les 12 Margy en Anand
Slide 4 - Diapositive
Welkom!
Terugkijken naar Simone & Jos
Intro Margy & Anand
Casus lezen
Welke lichamelijke problemen zijn er?
Welke psychosociale problemen zijn er?
Indische / Indonesische cultuur uitwerken
Zelfstandig verder
Slide 5 - Diapositive
Somatische zorg
Psycho-geriatrische zorg (PG)
Slide 6 - Diapositive
ouderenzorg!
Slide 7 - Diapositive
Welkom!
Slide 8 - Diapositive
Casus Margy en Anand
Tegel "Intensieve zorg" -> Casus 1 lezen
timer
5:00
Slide 9 - Diapositive
Lichamelijke problemen:
parkinson
ADL
hulp bij eten/verslikken
minder mobiel/rolstoel
Psychosociale problemen:
schaamte
communicatie -> spraak
omgaan met verlies van gezondheid
Hoofdstuk 3:
ergo, logo, indische cultuur
mantelzorg echtgenoot (samen eten)
Slide 10 - Diapositive
Les 12 Margy en Anand
Slide 11 - Diapositive
Welkom!
Casus 2 Margy & Anand (intensieve zorg)
Welke lichamelijke en psychosociale problemen komen er bij?
Noro-virus
Braken
Indische / Indonesische cultuur uitwerken
Slide 12 - Diapositive
Casus Margy en Anand
Tegel "Intensieve zorg" -> Casus 2 lezen
timer
5:00
Slide 13 - Diapositive
Welke lichamelijke en psychosociale problemen komen er bij?
Slide 14 - Diapositive
Noro-virus
-> filmpje RIVM
Slide 15 - Diapositive
Norovirus
shitvirus ;-)
Slide 16 - Diapositive
Ieuwww... overgeven 🤮
Slide 17 - Diapositive
Nog even over de indische cultuur: opdracht / vragen:
Verdiep je in de Indische cultuur. Verdiepende vragen:
Wanneer zijn veel Indische mensen naar NL gekomen?
Welke familiewaarden zijn belangrijk voor hen?
Welke religie hebben deze mensen (vaak)?
Welke rol speelt eten in hun cultuur?
Hoe kunnen zorgverleners rekening houden met indische zorgvragers?
timer
0:15
Slide 18 - Diapositive
Bedankt dat jullie er waren...
Heeeeel fijn weekend!
Dinsdag excursie... tot volgende week vrijdag!
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
De maaltijden duren ook veel langer, waar Anand steeds moeilijker geduld voor op kan brengen. Die gezamenlijke maaltijd voor hen mogelijk blijven maken, daarin ligt voor ons een extra uitdaging. Ik ben heel benieuwd hoe jij denkt dat we dat het beste kunnen doen!
Slide 21 - Diapositive
Een andere cultuur...
Anand en Margy zijn Indisch. Dat is iets om rekening mee te houden. Ze zullen je niet snel tegenspreken. Wat ze het belangrijkste vinden in deze laatste fase is om samen te blijven eten. De avondmaaltijd neemt een belangrijke plaats in. Het feit dat Margy steeds moeilijker gaat eten is voor hen beiden moeilijk te accepteren. Margy knoeit meer, waar ze zich voor schaamt. Ze verslikt zich, haar eetlust neemt af.
Slide 22 - Diapositive
Opdracht / vragen:
Verdiep je in de Indische cultuur. Verdiepende vragen:
Wanneer zijn veel Indische mensen naar NL gekomen?
Welke familiewaarden zijn belangrijk voor hen?
Welke religie hebben deze mensen (vaak)?
Welke rol speelt eten in hun cultuur?
Hoe kunnen zorgverleners rekening houden met indische zorgvragers?
Slide 23 - Diapositive
......zelf verder werken tot 12:15
Plan van aanpak Jos afronden??? Moet uiterlijk vrijdag ingeleverd zijn.
La durée de la leçon est: 90 min
