2hv Les 2 25-05

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Le jeudi 25 mai

Plan du cours

1. Les buts du cours

2. Grammaire II: de onvoltooid verleden tijd

3. Travail en autonomie

4. Kahoot over Grammaire II

5. Doelen bereikt?

1. Les buts du cours

Kennis

-Je weet was de imparfait is. 

-Je kan een werkwoord in de onvoltooid verleden tijd vervoegen

2a. Grammaire II: Imparfait 

Je gebruikt deze tijd om te vertellen hoe iets was in het verleden. Volg de 3 stappen: 

1.  Neem de nous-vorm in de présent: Bijv.: nous chantons

2. Haal "ons" van het werkwoord af. Dit is de stam. Bijv.: chant-

3. Voeg de uitgangen van de imparfait aan de stam. 

-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.             "être" is een uitzondering.

2b. Grammaire II: Imparfait

Onderwerp	Uitgang	Voorbeeld
Je	- ais	Je parl ais
Tu	- ais	Tu parl ais
Il / Elle / On	- ait	Elle parl ait
Nous	- ions	Nous parl ions
Vous	- iez	Vous parl iez
Ils / Elles	- aient	Ils parl aient

3. Travail en autonomie

Grammaire II:

Profil havo: 16A t/m 16D

Profil hv: 16A - 16E

Tu as fini? 

Maak de opdrachten van vorige les af. 

4. Kahoot: L'imparfait

Prends ton portable et joue au quiz !

Les buts du cours

Kennis

-Je weet was de imparfait is. 

-Je kan een werkwoord in de onvoltooid verleden tijd vervoegen

3. Grammaire I: uitleg

De regelmatige werkwoorden op -IR. (Stam +uitgang). Rougir 

Je rougis

Tu rougis

Il/elle/on rougit

Nous rougissons

Vous rougissez

Ils/elles rougissent               Passé-composé: il a rougi