basis ehbo

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Hoe staat het ervoor met jullie EHBO kennis?

Slachtoffer wordt afgekort met SO

Tekst

Wat weet jij al van EHBO?

Doelen 

De student kent/weet:

- de vijf basisregels bij EHBO

- hoe hij/zij de rautekgreep moet toepassen

- hoe hij/ zij moet reanimeren

- wat hij/ zij moet doen bij een flauwte

- wat hij/ zij moet doen bij een bloedneus

- de verschijnselen bij een beroerte

- wat hij/ zij moet doen bij een verstikking

Wat weet jij van de
vijf belangrijke
punten bij EHBO?

Vijf belangrijke punten

1. Let op gevaar! 
   
2. Ga na wat er gebeurt is en daarna wat het slachtoffer makeert 
3. Stel het slachtoffer gerust en zorg voor beschutting
4. Zorg voor professionele hulp
5. Help het slachtoffer op de plaats waar hij ligt of zit

1 let op gevaar

bewust van mogelijke gevaren 

Niet veilig --> Wachten op professionele hulp

2 Ga na wat er is gebeurd en daarna wat het slachtoffer mankeert

Situatie bekijken en vragen stellen

Is het slachtoffer bij bewustzijn?

Ademhaling controleren (Horen, voelen en kijken & ABC-methode)

Overige letsels

3 Stel het slachtoffer gerust en zorg voor beschutting

Geruststellen en beschutting bieden

4 Zorg voor professionele hulp

Ernstig en/ of verkeersbelemmerend --> 112 bellen

Minder spoedeisende situaties --> Huisarts of huisartsenpost

waar (plaats, straat, huisnummer of herkennigspunt)

Wat is er gebeurd?

Is het slachtoffer aanspreekbaar?

Is de situatie veilig voor slachtoffer/ omstanders/ hulpverlening

5 Help het slachtoffer op de plaats waar hij ligt of zit

In noodsituaties --> verplaatsen met Rautekgreep

00:30

in deze skillsles het so niet verder optillen ivm mogelijke rugklachten bij jouzelf

Wanneer en
hoe reanimeer je?

Wat doe jij wanneer
er iemand in de trein
naast jou flauwvalt?

Wat doe je bij een bloedneus?

Waaraan herken
je een beroerte?

Wat doe je
bij een verslikking?

Terugkomen op de doelen 

De student kent/weet:

- de vijf basisregels bij EHBO

- hoe hij/zij de rautekgreep moet toepassen

- hoe hij/ zij moet reanimeren

- wat hij/ zij moet doen bij een flauwte

- wat hij/ zij moet doen bij een bloedneus

- de verschijnselen bij een beroerte

- wat hij/ zij moet doen bij een verstikking

Schrijf 5 dingen op die je vandaag geleerd hebt

Welke onderwerpen wil jij in de komende SLB-lessen graag aan bod laten komen?

Schrijf 3 dingen op.