les 1 - lezen (1/5)

Leerjaar 2 - periode 4
- start en aanwezigheid
- planning en afspraken periode
- nieuwe theorie: onderwerp/hoofdgedachte/samenvatten 
- afronding en huiswerk. 
Boek nodig! 
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Leerjaar 2 - periode 4
- start en aanwezigheid
- planning en afspraken periode
- nieuwe theorie: onderwerp/hoofdgedachte/samenvatten 
- afronding en huiswerk. 
Boek nodig! 

Slide 1 - Diapositive


Welke foto representeert jouw stage?

Slide 2 - Question ouverte

Hoe voel je je over weer naar school gaan?

Slide 3 - Sondage

leerjaar 2- periode 3 = knallen! 
Aan het einde van deze periode en na de reparatieweek moet je voor Nederlands iedere periode met een 5,5 of hoger hebben afgesloten. 

Lukt dit niet? dan kun je volgend jaar NIET deelnemen aan het examen en heb je dus studievertraging. 

Slide 4 - Diapositive

Kijk naar periode 1 en 2. Moet je nog iets herkansen? Zoja, wat? Wanneer?

Slide 5 - Question ouverte

Deze periode:
2x per week Ned 
Deel 1: Lezen (Boek nodig!) - TOETS 
Deel 2: Spreken - presentatie (alleen)
Dus nog twee cijfers op je rapport

Planning in teams-lesmateriaal-Nederlands
Lessen in Lessonup. Altijd samen starten: dan de keuze zelfstandig of samen. 

Slide 6 - Diapositive

Leg in je eigen woorden uit wat het verschil is tussen onderwerp en hoofdgedachte

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

3 vragen
1. bedenk drie vragen over de tekst
2. Wissel van boek - noteer de antwoorden 
3. check samen of het ook echt goed is! 

Slide 11 - Diapositive

wat is een alinea en hoe herken je deze?

Slide 12 - Question ouverte

Uit hoeveel alinea's bestaat tekst 2?
A
3
B
4
C
5
D
6

Slide 13 - Quiz

waar in een alinea zet de schrijver de belangrijkste zin?

Slide 14 - Question ouverte

samenvatten!  (pak je laptop erbij) 

1. lees tekst 2 nog een keer
2. pak van elke alinea de kernzin (eerste of laatste)
3. maak er een mooi lopend verhaal van met je EIGEN woorden (maximaal 120)  


Lever de samenvatting in in teams 

Slide 15 - Diapositive

Wat ga je onthouden van de les?

Slide 16 - Question ouverte

tot slot
- zorg dat je samenvatting is ingeleverd in TEAMS 

Volgende les: opdracht 5 + woordenschat

Slide 17 - Diapositive