Bespreking 3.1+3.2+3.3
1 / 24
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Schrijf de coördinaten op van punt A.
Slide 4 - Question ouverte
Schrijf de coördinaten op van punt B.
Slide 5 - Question ouverte
Schrijf de coördinaten op van punt C.
Slide 6 - Question ouverte
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 9 - Sondage
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 10 - Sondage
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 11 - Sondage
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 12 - Sondage
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 13 - Sondage
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 14 - Sondage
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 15 - Sondage
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 16 - Sondage
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 17 - Sondage
Hoeveel procent zou je scoren als
dit een vraag op de toets zou zijn?
dit een vraag op de toets zou zijn?
Slide 18 - Sondage
Slide 19 - Diapositive
Is de grafiek van f een berg- of
een dalparabool?
Licht toe.
een dalparabool?
Licht toe.
Slide 20 - Question ouverte
Bereken de maximale
hoogte van de bal.
hoogte van de bal.
Slide 21 - Question ouverte
Op welke hoogte laat
Tom de bal los?
Tom de bal los?
Slide 22 - Question ouverte
Los op.
a² - 3 = 5a - 7
a² - 3 = 5a - 7
