Jaar 4 - Criminaliteit herh 6-9

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

H7. Bart wordt veroordeeld tot 10 jaar celstraf. Hij is het hier niet mee eens. Waar kan hij in hoger beroep?

Slide 3 - Question ouverte

H7. De officier van justitie geeft tijdens de rechtszaak zijn mening over de zaak en vertelt wat er volgens hem moet gebeuren. Hoe heet deze stap?

Slide 4 - Question ouverte

H7. Geef een voorbeeld van een misdrijf dat niet door de meervoudige kamer wordt behandeld.

Slide 5 - Question ouverte

H7. Wat is de rol van de volgende personen tijdens een rechtszaak?
Verdachte:
Officier van justitie:

Slide 6 - Question ouverte

H8. Wat zijn de doelen van straf?

Slide 7 - Question ouverte

H8. Iemand krijgt levenslang. Welk doel van straf kan hier bij horen?

Slide 8 - Question ouverte

H8. Welke soorten straffen kennen we?

Slide 9 - Question ouverte

H8. Wat is het doel van de reclassering?

Slide 10 - Question ouverte

H9: Noem een voorbeeld van veelvoorkomende criminaliteit en bedenk daarbij een preventieve maatregel om dit probleem tegen te gaan.

Slide 11 - Question ouverte

H9. Welke partijen leggen de nadruk op preventie?
A
Linkse partijen
B
Rechtse partijen

Slide 12 - Quiz

H9. Bij wat voor soort strafbare feiten wordt lik-op-stukbeleid of snelrecht gebruikt?

Slide 13 - Question ouverte

H9. Wie geeft leiding aan het opsporingsonderzoek?

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive