Samenvatting 3.1 en 3.2

Samenvatting 3.1 en 3.2
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Samenvatting 3.1 en 3.2

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijd van monniken en ridders
500 tot 1000 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het einde van deze paragraaf
  •  weet je hoe Karel de Grote het Frankische rijk uitbreidde
  •  kun je uitleggen hoe het Frankische rijk werd bestuurd
  •  Kun je uitleggen hoe het christelijk geloof werd verspreid en welke rol geestelijken daarin speelden
  • kun je uitleggen hoe in de tijd van Karel de Grote de samenleving georganiseerd was

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe breidde Karel de Grote het rijk uit?
Karel de Grote was koning van het Frankische rijk.

Hij veroverde een groot deel van Europa
Zie volgende dia

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Karel de Grote
Karel werd in het jaar 800 tot keizer gekroond door de paus.


Nu was Karel volgens de paus net zo belangrijk als de Romeinse keizers!

In ruil voor de kroning beloofde Karel de paus te helpen als hij hulp nodig had

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe werd het Frankische rijk bestuurd?
Het rijk werd in honderden kleine gebieden verdeeld.
Elk gebied werd bestuurd door 

een hertog: bestuurder van een hertogdom
        of
een graaf: bestuurder van een graafschap


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hertogen en Graven
Een graaf of hertog had veel macht:
  •  Ze mochten bepalen hoeveel belasting mensen moesten betalen
  •  Ze mochten de straffen bepalen na bijv. een diefstal

Mensen met voorrechten zoals dit noemen we: edelen of de adel

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe werd het christelijk geloof verspreid?

Lees blz. 96 klassikaal

Kijk hierna het filmpje en beantwoord de kijkvragen


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Kijkvragen zijn verstuurd op de mail om uit te printen en uit te delen aan de leerlingen. Tijdens het kijken vullen ze de antwoorden in. 
Op welke manier was het Frankische rijk georganiseerd?
Rond 800 was het onveilig in Europa

Heren en edelen zorgde voor veiligheid door grote kastelen en ridders

                  Een heer is een hoge edelman die het gebied bestuurd

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke manier was het Frankische rijk georganiseerd?
Boeren mochten bij het land van de heer wonen waar ze beschermd werden.
In ruil daarvoor moesten de boeren;
  •  een deel van de oogst afstaan
  •  onbetaald werk voor de heer doen
  •  Het gebied niet zonder toestemming verlaten

Deze boeren noemen we horigen: halfvrije boeren
Want door al die plichten hadden ze weinig vrijheid

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het ontstaan van de Arabische wereld


Paragraaf 3.2

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het einde van deze paragraaf:

  • weet je hoe de islam ontstond
  • weet je hoe Mohammed een eigen staat stichtte en hoe moslims hun geloof belijden
  • kun je uitleggen hoe de islam verder verspreid werd
  • kun je uitleggen wat wordt bedoeld met de Arabische wereld.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontstaan Islam
610: Mohammed kreeg openbaringen van Allah
Hij werd de boodschapper van god: profeet

Dit werd een nieuwe godsdienst genaamd de Islam

De verhalen werden opgeschreven in de koran: het heilige boek

Mohammed vluchtte naar de stad Medina voor zijn eigen veiligheid




Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Islamitische staat
Mohammed stichtte een islamitische staat in Medina.
Hij werd daar geestelijk en politieke leider van de moslims

In 630 werd de stad Mekka veroverd
Aanhangers van de islam noemen we moslims

Een islamitisch gebedshuis noemen we een moskee


 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De  Kaäba 
De heiligste plek voor moslims in Mekka

steen 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Arabische veroveringen
Lees blz. 103

Kalief: opvolger van profeet Mohammed
Politiek en geestelijk leider van de moslims

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vijf zuilen
Voor moslims zijn er 5 geloofsregels heel belangrijk:

  • In Allah geloven
  • 5 keer per dag bidden
  • geld geven aan armen
  • meedoen aan de ramadan
  • een keer in je leven op bedevaart naar Mekka

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions