poppap

SMART
POP/PAP

LOB 2022-2023
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

SMART
POP/PAP

LOB 2022-2023

Slide 1 - Diapositive

POP/PAP
wat weten we al?
POP/PAP opstellen

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je al van POP/PAP?

Slide 3 - Question ouverte

POP/PAP
Persoonlijk OntwikkelingsPlan
- doelstelling
-leerdoelen

Persoonlijk ActiePlan
- hoe ga je dit leerdoel bereiken
- wat heb je nodig

Slide 4 - Diapositive

Wat zou voor jou een POP zijn?

Slide 5 - Question ouverte

Wat zou voor jou een PAP zijn die bij jouw POP hoort?

Slide 6 - Question ouverte

Werkblad POP/PAP

Slide 7 - Diapositive

Plannen 
benodigdheden: 
kleurtjes of stiften en een pen. 
snelhechter
tijdschema krijg je uitgedeeld.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Belangrijke zaken

- Foto uploaden in Teams met jouw werkblad POP/PAP

- Individuele gesprekken op vrijdag met:
Lars - Maaike - Damien - Mike - Melanie

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Kortom...
Leren, motiveren en reflecteren

Slide 12 - Diapositive

  • Duidelijk (voor iedereen) wat het resultaat moet zijn
  • Minder vrijblijvend
  • Je stelt een termijn
  • Meer kans dat je je doel behaald 

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Wees positief
Ik.............  kan verklaren, benoemen ,begrijp ,pas toe, weet, heb inzicht in. 
(doe-meet- actie woorden)
Actie werkwoorden maken je doel specifiek en meetbaar

Slide 15 - Diapositive

Hulp vragen

Slide 16 - Diapositive

Voorbeeld
De student heeft binnen 1 week 1 BPV 
opdracht naar keuze af, volgens de normen van het feedbackformulier.

Slide 17 - Diapositive

Voorbeeld
Ik vraag deze week 3 maal feedback aan 
mijn werkbegeleidster op een door mijn 
vooraf aangegeven onderwerp.

Slide 18 - Diapositive

Waarom moeten doelen SMART geformuleerd worden?


  • Je weet wat je moet doen/ gericht te werk
  • Je vergroot daarmee de kans dat je het doel behaald 
  • Je kan controleren of je het doel hebt behaald 
  • Zelfvertrouwen op te bouwen (ik kan het!)

Slide 19 - Diapositive

Specifiek
  • Voorkomen dat het doel vaag is.
  • Wat moet ik doen om dit doen te behalen?
  • Wat wil je bereiken?
  • Wie zijn erbij betrokken?
  • Waar ga je het doel uitvoeren?
  • Is het een concreet doel?
  • Waarom wil je dit doel bereiken? 

Slide 20 - Diapositive

Meetbaar 
Wanneer weet je of je je doel hebt bereikt? Je doel moet meetbaar zijn. Bij afvallen kun je kiezen voor aantal kilo’s. Bij sporten kun je kiezen voor het aantal sportsessies per week.

 

Slide 21 - Diapositive

Acceptabel
  • Sluit het doel aan bij de opdracht?
  • Je weet waarom je het doel wilt bereiken

Slide 22 - Diapositive

Realistisch 
  • Is het doel haalbaar?
  • Niet te moeilijk en niet te makkelijk

Slide 23 - Diapositive

Tijdgebonden
  • Wat is de periode dat het doel gerealiseerd moet zijn?
  • Wanneer ben je klaar?
  • Wanneer is het doel behaald? 


Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

goed 
cijfer

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Ik wil een
8 of hoger!

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Elke dag
10 woordjes!

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Hoeveel tijd
gaat het kosten?

Slide 35 - Diapositive

5 dagen!!!!

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Moeder
vragen om
hulp 

Slide 39 - Diapositive