LOB 1

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen? 
Digibib
Stage
VSA
POP/ PAP
Gesprekken

Slide 2 - Diapositive

SLB
Digibib
- Licentie activeren voor 1e stagedag
- Verplichte stageopdrachten


B1-K1-W3 
B1-K1-W5






Slide 3 - Diapositive

Stage


Start: 8 februari tm 12 juli
Iedere donderdag en vrijdag

Slide 4 - Diapositive

VSA
OLP2 Week 9
- studentbespreking
  • Houding
  • Cijfers
  • Participatie
  • Capaciteit
OLP 3 Week 1/2
VSA gesprekken

Slide 5 - Diapositive

POP/ PAP
POP=                  1 Doel                

 Wat wil jij leren?


PAP                      Hoe ga je dat                                       doen?

Slide 6 - Diapositive

POP/PAP
wat weten we al?
POP/PAP opstellen

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Opdracht
  • Vertel elkaar om beurten hoe je op het idee van dit leerdoel gekomen bent. ​
  • Waarom is het lastig om dit doel te bereiken en waarom is het belangrijk voor jou?​
  • Help elkaar bij het bedenken van kleine oefeningen om je doel te bereiken.


Slide 10 - Diapositive

POP/ PAP
Het POP heeft informatie over:
- Motivatie
- Met wie
- Wat
- Waar
- Kwaliteitscriteria
- Tijdpad en volgorde

In het PAP staat:
- Werken aan doelen
- Kennis
- Vaardigheden
- Eindresultaten zichtbaar maken
- Planning

Slide 11 - Diapositive

Wees positief
Ik.............  kan verklaren, benoemen ,begrijp ,pas toe, weet, heb inzicht in. 
(doe-meet- actie woorden)
Actie werkwoorden maken je doel specifiek en meetbaar

Slide 12 - Diapositive

Waarom moeten doelen SMART geformuleerd worden?


  • Je weet wat je moet doen/ gericht te werk
  • Je vergroot daarmee de kans dat je het doel behaald 
  • Je kan controleren of je het doel hebt behaald 
  • Zelfvertrouwen op te bouwen (ik kan het!)

Slide 13 - Diapositive

Specifiek
  • Voorkomen dat het doel vaag is.
  • Wat moet ik doen om dit doen te behalen?
  • Wat wil je bereiken?
  • Wie zijn erbij betrokken?
  • Waar ga je het doel uitvoeren?
  • Is het een concreet doel?
  • Waarom wil je dit doel bereiken? 

Slide 14 - Diapositive

Meetbaar 
Wanneer weet je of je je doel hebt bereikt? Je doel moet meetbaar zijn. Bij afvallen kun je kiezen voor aantal kilo’s. Bij sporten kun je kiezen voor het aantal sportsessies per week.

 

Slide 15 - Diapositive

Acceptabel
  • Sluit het doel aan bij de opdracht?
  • Je weet waarom je het doel wilt bereiken

Slide 16 - Diapositive

Realistisch 
  • Is het doel haalbaar?
  • Niet te moeilijk en niet te makkelijk

Slide 17 - Diapositive

Tijdgebonden
  • Wat is de periode dat het doel gerealiseerd moet zijn?
  • Wanneer ben je klaar?
  • Wanneer is het doel behaald? 


Slide 18 - Diapositive

Voorbeelden leerdoelen

Slide 19 - Diapositive

Gesprekken
mw Siemelink                                                           Mw Hengeveld

- Emir                                                                               - Marick
- Vera                                                                               - Mirthe
                                                                                       

Slide 20 - Diapositive