Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Wat heb je bij online les nodig?
Dit scherm
Je telefoon (om mee te doen met quizje)
Je boek (2A) (bijv. blz. 80-81 & blz. 62)
Slide 1 - Diapositive
Verbranding & Ademhaling
Nabespreken onderzoeksverslag + herhaling
Slide 2 - Diapositive
Waar waren we?
Voor de kerstvakantie:
- B 1 t/m 7 gedaan
- Onderzoeksverslag gemaakt
- SO B1 t/m B4 gemaakt
Slide 3 - Diapositive
Deze les:
- nabespreken onderzoeksverslag
- opfrissen / herhalen Thema
Slide 4 - Diapositive
Onderzoeksverslag
0.1. Titel
= heel kort zinnetje dat duidelijk maakt waar verslag over gaat
0.2. Inleiding
= korte beschrijving van de theorie achter het onderzoek en hoe die tot de onderzoeksvraag & hypothese heeft geleid
Slide 5 - Diapositive
1. Onderzoeksvraag (max 1p)
= waarom dit onderzoek, meestal als vraag:
'Is er een verband tussen de vitale (adem)capaciteit en de lichaamslengte?' (zie boek p. 81)
Slide 6 - Diapositive
2. Hypothese (max 1p)
= voorspelling van de uitkomst van het onderzoek:
'Als... [de hypothese waar is] dan... [zullen de resultaten van het experiment 'x' zijn] ...'
N.B. Dus NIET : ' Ik denk dat ... '
Slide 7 - Diapositive
3. Werkplan (max 1 p)
Beschrijft nauwkeurig hoe je de proef hebt uitgevoerd
en welke materialen je daarbij hebt gebruikt
Doel: iemand anders moet aan de hand van jouw verslag de proef precies kunnen herhalen
Slide 8 - Diapositive
Werkplan (2)
N.B. In dit deel nooit (al) resultaten vermelden
Geschreven in 1e persoon (ev/mv):
'Eerst heb ik/hebben wij...'
Of liever nog: 'lijdende vorm' :
'Eerst werd er...'
Slide 9 - Diapositive
4. Resultaten (max 1. pt)
Hier vermeldt je alles wat je hebt gezien en gemeten.
Waarnemingen dus. Nog GEEN uitleg/oordeel daarbij.
Metingen overzichtelijk verwerken in tabel of GRAFIEK.
Bij deze proef was grafiek het mooiste.
Slide 10 - Diapositive
Resultaten (2)
De grafiek:
Op de x-as komt te staan wat je zelf gevarieerd hebt (de 'onafhankelijke variabele' )
Op de y-as komt wat je gemeten hebt (de 'afhankelijke' variabele)
Slide 11 - Diapositive
5. Conclusie (max 2. punten)
Wat ben je te weten gekomen? Wat is het antwoord op de onderzoeksvraag?
Op welk bewijsmateriaal (resultaten) baseer je dat?
Slide 12 - Diapositive
6. Discussie (max 2p.)
Vergelijk de conclusie met de hypothese.
Komt deze overeen? Dan bevestigt conclusie de hypothese
Niet? Probeer daar een verklaring voor te beschrijven.
Ook: kritisch kijken naar werkplan en uitvoering. Hoe betrouwbaar zullen je resultaten zijn?
Slide 13 - Diapositive
Discussie (2):
Hierin beschrijf je ook of de proef goed en nauwkeurig werd uitgevoerd. Je maakt inschatting van hoe groot evt. meetfouten kunnen zijn. En evt. problemen bij de uitvoering.
Op basis hiervan: suggesties voor verbeterd of vervolgonderzoek. ZIE Boek blz. 62
Slide 14 - Diapositive
Beoordeling verslag:
Onderzoeksvraag: 1
Hypothese: 1
Werkplan + Benodigdheden: 1
Resultaten: 1
Conclusie: 2
Discussie: 2
Samenhang & taalgebruik: 1
Werkverzorging: 1
Totaal: 10
Slide 15 - Diapositive
Quiz - herhaling B1 t/m 7
Telefoon ingelogd in deze les bij de hand?
Slide 16 - Diapositive
Maak de verbrandingsformule voor een benzine-auto: