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¿Cómo eres? Tengo los ojos
MATCH UP
1) soy bajo
2) eres bajo y delgado
3) somos muy feos pero simpáticos
4) sois tímidas y guapas
5) ella es delgada y alta
6) él es delgado y alto
a) she es thin and tall
b) he is thin an tall
c) we are very ugly but nice
d) y´all are shy and good looking
e) I am short
f) you are short and thin
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Diapositive
Spaans
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
19 diapositives
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60 min
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Éléments de cette leçon
MATCH UP
1) soy bajo
2) eres bajo y delgado
3) somos muy feos pero simpáticos
4) sois tímidas y guapas
5) ella es delgada y alta
6) él es delgado y alto
a) she es thin and tall
b) he is thin an tall
c) we are very ugly but nice
d) y´all are shy and good looking
e) I am short
f) you are short and thin
Slide 1 - Diapositive
¡No lo olvides!
Factual: Who is my family?
Conceptual: How does family influence my identity?
Debatable: Are only humans part of a family?
Slide 2 - Diapositive
Do you remember?
Days of the week
lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo
The months of the year
enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, diciembre
NO CAPITAL LETTERS IN SPANISH!
Slide 3 - Diapositive
La fecha de hoy / Today´s date
Hoy es
________(
day
) 13
de
_______(
month
)
de 2020 (
dos mil veinte
)
Slide 4 - Diapositive
Statement of inquiry
The
relationships
and
connections
within a family can be expressed through specific
words
and
messages
.
Slide 5 - Diapositive
Today you wil learn how to...
Describe someone' s appearence and charachter
Talk about eyes and hair ursing adjectives
Slide 6 - Diapositive
Escuchar y leer
1. Ejercicio 1 página 48. Anota:
Escribe el nombre correcto (t.7)
2.Ejercicio 2, ¡Juega!
Choose a person from ex. 1
¿Eres un chico o una chica?
Un chico
Slide 7 - Diapositive
¿Cómo es tu familia?
1. Ex. 4, page 49
Listen and note down the age ad the two adjectives for each person (t.9)
2. Ex. 5, page 49
Lee el texto y corrige las frases
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Describing someone´s character
Ejercicio 4, página 49 (t.9)
Listen and note down the age and the two adjectives for each person
THEN
Read the text 5 and correct the sentences
Describe an imaginary pop group withy six members
"The boyz and the girlz"
Slide 10 - Diapositive
Describing someone´s appereance
Slide 11 - Diapositive
Tengo los ojos azules
1. Ejercicio 1 (p. 50). Escucha y escribe. (Track 10)
2. Ejercicio 2 (p.50). Escucha y escribe. (Track 11)
3. Ejercicio 4 )p. 50)
¿Cómo eres?
What do you look like? Write a description
Slide 12 - Diapositive
Preséntate
Escribe una descripción de una persona famosa
¿Cuántos años tiene?
¿De dónde es?
¿Cómo es?
¿Cuántos años tiene?
¿Dónde vive?
Slide 13 - Diapositive
¿Quién es?
Tiene 45 años
Tiene los ojos marrones.
Tiene el pelo negro, rizado y corto
Es inteligente, divertido y simpático
Es de España
Es actor
Se llama Antonio Banderas
Slide 14 - Diapositive
Se busca / Wanted!
1. Ejercicio 5 (p. 51)
(Track 12)
ESCUCHA Y ANOTA
Nombre / Descripción / Ojos / Pelo
Slide 15 - Diapositive
Haz un póster
Tu mascota favorita se perdió
Haz un póster de "Se busca".
Slide 16 - Diapositive
Quizlet Live?
¿Tienes animales?
Slide 17 - Diapositive
https:
Slide 18 - Lien
Family members: madre, padre, abuelo, abuela, hermano, hermana
Appearence and charachter: alto/a, etc; simpático/a etc.
Slide 19 - Diapositive
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