Lesson Nine

• Seb
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Lesson starts at 09:55

• Taking the register (roll call)
• What do you need?
• Time for answers
• New grammar

• Let's get down to work (exercises)
• Homework

iPad      workbook      binder          pen         airpods

                       A                              and pencil

Time for answers

Exercise:

- (17), 35 page 100-111, Workbook A

- Extra exercise

Exercise 17 (page 100)

1. that / dat
   
2. that / die
   
3. this / dit
   
4. these / deze
   
5. those / die
   
6. this / deze
   
7. these / deze
   
8. those / die
   
9. that / die
   
10. these / deze
    

Exercise 35 (page 111)

1. football cap
2. spots
3. Styleright 
4. £14.50
5. tall
6. white
7. are
8. good-looking

Extra Exercise

• Own answers

much

and

many

Much and many

Much en many betekenen allebij 'veel'.

Welke je gebruikt heeft te maken met of je het  wel of niet kunt tellen ervan.

Much and many

Much gebruik je als je veel van iets hebt, maar ...

• ... je kunt het niet (precies) tellen 
• ... je kunt er geen getal voor zetten
• ... je kunt er geen meervoud van maken

• Denk hierbij aan:
• - vloeistoffen
• - gassen
• - poedertjes
• - begrippen

Much and many

Many gebruik je als je veel van iets hebt en ...

• ... je kunt het wel (precies) tellen 
• ... je kunt er wel een getal voor zetten
• ... je kunt er wel meervoud van maken

Was de uitleg duidelijk?

😒🙁😐🙂😃

   De opdrachten staan klaar in de                LessonUp app

much

and

many

Much and many

Much en many betekenen allebij 'veel'.

Welke je gebruikt heeft te maken met of je het  wel of niet kunt tellen ervan.

Much

Much gebruik je als je veel van iets hebt, maar ...

• ... je kunt het niet (precies) tellen 
• ... je kunt er geen getal voor zetten
• ... je kunt er geen meervoud van maken

• Denk hierbij aan:
• - vloeistoffen
• - gassen
• - poedertjes
• - begrippen

Many

Many gebruik je als je veel van iets hebt en ...

• ... je kunt het wel (precies) tellen 
• ... je kunt er wel een getal voor zetten
• ... je kunt er wel meervoud van maken

MUCH

MANY

trainers

boots

salt

people

time

advice

children

water

sheep

money

cheese

homework

Extra uitleg

Had je 3 of meer fouten bij de sleep oefening, kijk dan eens naar de extra uitleg op de volgende dia.

      

Lesson 4: Speaking

Do: Exercise 37, page 113, Workbook A

      

Take a picture of your answers and upload it here.

alphabet

New grammar: alphabet

Let op: 

De uitspraak van het Engelse alfabet is anders dan de uitspraak van het Nederlandse alfabet.

Sommige letters zijn daardoor verwarrend!

New grammar: alphabet

Klik op de letter voor de Engelse uitspraak:

A     B     C     D     E     F     G     H     I     J

K     L     M     N     O     P     Q     R     S     T

U     V     W     X     Y     Z

New grammar: alphabet

Verwarrende letters:

Nederlands	Engelse uitspraak
A	EE
E	IE
I	AAI
H	EETSJ
W	DABBEL JUU
Y	WAAI

Write down the word you hear and translate to Dutch:
Example: earring - oorbel

Write down the word you hear and translate to Dutch:
Example: earring - oorbel

Write down the word you hear and translate to Dutch:
Example: earring - oorbel

Write down the word you hear and translate to Dutch:
Example: earring - oorbel

Write down the word you hear and translate to Dutch:
Example: earring - oorbel

Lesson 4: Speaking

Read: Phrases Speaking, page 171, Workbook A

Do: Exercise 39, page 113, Workbook A

      

Who is matthew?

Hi Jason. What are you up to?

Do you like this sporty sweater?

Could you spell that for me, please?

What do you think of stripes?

What are you two doing?

I'm looking for a football cap for my sister.

I think I prefer spots.

We're trying on some clothes.

He's that tall guy in my class with black hair.

Yes  it's E-T-H-A-N.

No thanks! Way too many spots for me.

- Steek je hand op in Teams

- Noteer het huiswerk

- Wacht in de chat tot de docent reageert

      

Study: 

  - Vocabulary 3.1+3.2, page 168, Workbook A

  - Vocabulary 3.3+3.4, page 169, Workbook A  

  - Phrases Writing, page 170, Workbook A

  - Phrases Writing, page 171, Workbook A

  - Grammar:

     - to be

     - present continuous

     - aanwijzende voornaamwoorden

     - bezittelijke voornaamwoorden

     - much and many

     - alphabet

Thanks for your attention