250207 lezen §1-4 herhalen + uitleg Plan je reis

Welkom M1a!
Deze spullen heb ik nodig:

  • Leesboek
  • Schrift
  • Pen
  • iPad
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom M1a!
Deze spullen heb ik nodig:

  • Leesboek
  • Schrift
  • Pen
  • iPad

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Lezen (10 min)
  2. Planning komende weken doornemen (5 min)
  3. Begrijpend lezen: tekst lezen + oefenen (30 min)
  4. Uitleg werkstuk Plan je Reis (10 min)
  5. Evaluatie (5 min)
  6. Blooket over theorie van begrijpend lezen (10 min)

timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Planning derde periode (deel 1):

Werkstuk aardrijkskunde/Nederlands


Boek lezen


Begrijpend lezen
Toetsen derde periode (deel 1):

Werkstuk
2 cijfers > 1 voor ak, 1 voor NL (eind maart)

Boek lezen
Beeldverslag maken + presenteren (eind mei)

Begrijpend lezen
§1-7 (half maart) telt 2x mee


Slide 3 - Diapositive

Leerdoel
Herhalen lesstof lezen §1-4

  • Onbekende woorden uit een tekst begrijpen
  • Onderwerp van een tekst 
  • Hoofdgedachte van een tekst
  • Doel van een tekst

Slide 4 - Diapositive

We lezen een tekst samen
  • Stap 1: voordat ik ga lezen..... bepaal ik het onderwerp.

  • Stap 2: tijdens het lezen...... moeilijke woorden onderstreep ik.

  • Stap 3: Na het lezen..... vat ik de tekst in één zin samen (hoofdgedachte)

  • Stap 4: Na het lezen..... bepaal ik wat het doel van deze tekst is (informeren, instrueren, activeren, overtuigen of amuseren)





Slide 5 - Diapositive

En nu alleen
Opdracht:
Lees de tweede tekst nu zelf. Volg het stappenplan.

Beantwoord daarna de vragen.

  • Stap 1: voordat ik ga lezen..... bepaal ik het onderwerp.
  • Stap 2: tijdens het lezen...... moeilijke woorden onderstreep ik.
  • Stap 3: Na het lezen..... vat ik de tekst in één zin samen (hoofdgedachte)
  • Stap 4: Na het lezen..... bepaal ik wat het doel van deze tekst is
    (informeren, instrueren, activeren, overtuigen of amuseren)





timer
5:00

Slide 6 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Lezen (10 min)
  2. Planning komende weken doornemen (5 min)
  3. Begrijpend lezen: tekst lezen + oefenen (30 min)
  4. Uitleg werkstuk Plan je Reis (10 min)
  5. Evaluatie (5 min)
  6. Blooket over theorie van begrijpend lezen (10 min)

Slide 7 - Diapositive

Introductie 'Plan je reis'
Opdracht: Vragenkaartjes

Eén iemand van het team pakt een vragenkaartje en leest de vraag voor. Iedereen in het team geeft antwoord op die vraag. 
Klaar? De volgende pakt een vragenkaartje.
Ga door tot de tijd om is, of totdat alle kaartjes op zijn.
timer
3:00

Slide 8 - Diapositive

Wat is 'Plan je reis'?

Je gaat een vakantie plannen voor jouw familie naar een Afrikaans land.

Slide 9 - Diapositive

Doelen 'Plan je reis'
  •  Je leert hoe je een werkstuk maakt met vaste onderdelen
  • Je gebruikt hoofdletters en punten op de juiste manier
  • Je leert om je aan een planning te houden
  • Je zoekt informatie op internet op

Slide 10 - Diapositive

Plan je reis
Beoordeling






Slide 11 - Diapositive

Plan je reis - les 1 - kies je land
Opdracht: 
Maak een word-bestand aan waar je komende lessen in gaat werken


  1. Maak een Word-bestand aan en geef deze de titel: Plan je reis NAAM
  2. Sla dit bestand op in OneDrive en deel het bestand met mij via Teams

Klaar: Lees het nieuws op www.nu.nl of www.ad.nl



timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Lezen (10 min)
  2. Planning komende weken doornemen (5 min)
  3. Begrijpend lezen: tekst lezen + oefenen (30 min)
  4. Uitleg werkstuk Plan je Reis (10 min)
  5. Evaluatie (5 min)
  6. Blooket over theorie van begrijpend lezen (10 min)

Slide 13 - Diapositive