250207 lezen §1-4 herhalen + toets bespreken

Welkom M1b!
Deze spullen heb ik nodig:

  • leesboek
  • schrift
  • etui
  • iPad
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom M1b!
Deze spullen heb ik nodig:

  • leesboek
  • schrift
  • etui
  • iPad

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Lezen (10 min)
  2. Planning komende weken doornemen (5 min)
  3. Begrijpend lezen: tekst lezen + oefenen (30 min)
  4. Blooket over theorie van begrijpend lezen (10 min)
  5. Evaluatie (5 min)
  6. Toets bespreken (10 min)

timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Planning derde periode (deel 1):

Werkstuk aardrijkskunde/Nederlands


Boek lezen


Begrijpend lezen
Toetsen derde periode (deel 1):

Werkstuk
2 cijfers > 1 voor ak, 1 voor NL (eind maart)

Boek lezen
Beeldverslag maken + presenteren (eind mei)

Begrijpend lezen
§1-7 (half maart) telt 2x mee


Slide 3 - Diapositive

Leerdoel
Herhalen lesstof lezen §1-4

  • Onbekende woorden uit een tekst begrijpen
  • Onderwerp van een tekst 
  • Hoofdgedachte van een tekst
  • Doel van een tekst

Slide 4 - Diapositive

We lezen een tekst samen
  • Stap 1: voordat ik ga lezen..... bepaal ik het onderwerp.

  • Stap 2: tijdens het lezen...... moeilijke woorden onderstreep ik.

  • Stap 3: Na het lezen..... vat ik de tekst in één zin samen (hoofdgedachte)

  • Stap 4: Na het lezen..... bepaal ik wat het doel van deze tekst is (informeren, instrueren, activeren, overtuigen of amuseren)





Slide 5 - Diapositive

En nu alleen
Opdracht:
Lees de tweede tekst nu zelf. Volg het stappenplan.

Beantwoord daarna de vragen.

  • Stap 1: voordat ik ga lezen..... bepaal ik het onderwerp.
  • Stap 2: tijdens het lezen...... moeilijke woorden onderstreep ik.
  • Stap 3: Na het lezen..... vat ik de tekst in één zin samen (hoofdgedachte)
  • Stap 4: Na het lezen..... bepaal ik wat het doel van deze tekst is
    (informeren, instrueren, activeren, overtuigen of amuseren)





timer
5:00

Slide 6 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Lezen (10 min)
  2. Planning komende weken doornemen (5 min)
  3. Begrijpend lezen: tekst lezen + oefenen (30 min)
  4. Blooket over theorie van begrijpend lezen (10 min)
  5. Evaluatie (5 min)
  6. Toets bespreken (10 min)

Slide 7 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Lezen (10 min)
  2. Planning komende weken doornemen (5 min)
  3. Begrijpend lezen: tekst lezen + oefenen (30 min)
  4. Blooket over theorie van begrijpend lezen (10 min)
  5. Evaluatie (5 min)
  6. Toets bespreken (10 min)

Slide 8 - Diapositive

Leerdoel
Herhalen lesstof lezen §1-4

  • Onbekende woorden uit een tekst begrijpen
  • Onderwerp van een tekst 
  • Hoofdgedachte van een tekst
  • Doel van een tekst

Slide 9 - Diapositive

Toets bespreken
  1. We bespreken 2 vragen: vraag 11 en 12

  2. Je krijgt je toets > tel de punten, bekijk de vragen

  3. Geen vragen?
    Lees het nieuws op www.nu.nl / www.ad.nl

Slide 10 - Diapositive

Vraag 11
Zet strepen tussen de zinsdelen en benoem pv, wg, ow en lv.

a) Kunnen jullie vanmiddag de boeken komen halen?


b) De verkoper gaf een paar lekkere snoepjes aan de kinderen.

Slide 11 - Diapositive

Vraag 12
Noteer alle persoonsvormen, onderwerpen en lijdend voorwerpen.

1) Het oudste standbeeld van Nederland staat in hartje Rotterdam.


2) In de 17e eeuw vereeuwigde een beeldhouwer de filosoof Erasmus in de

vorm van een bronzen beeld.


Slide 12 - Diapositive

Toets bespreken
  1. We bespreken 2 vragen: vraag 11 en 12

  2. Je krijgt je toets > tel de punten, bekijk de vragen

  3. Geen vragen?
    Lees het nieuws op www.nu.nl / www.ad.nl

Slide 13 - Diapositive