poëzie les 4: Het Sonnet

timer
15:00
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

timer
15:00

Slide 1 - Diapositive

Poëzie
Doel: ik weet wat een sonnet is en welke kenmerken die heeft.

Doel: ik kan een gedicht analyseren

Slide 2 - Diapositive

Sonnet
De vorm/naam van een strofe hangt af van het aantal versregels:

  • Distichon (twee versregels) 
  • Terzine (drie versregels)
  • Kwatrijn (vier versregels)
  • Kwintet (vijf versregels)
  • Sextet (zes versregels)
  • Septet (zeven versregels)
  • Octaaf (acht versregels)



Slide 3 - Diapositive

Sonnet
Een sonnet heeft ALTIJD 14 dichtregels

De 14 dichtregels worden verdeeld over een octaaf en een sextet.
Vaak zijn het octaaf en het sextet als volgt onderverdeeld:
Octaaf kwatrijn 
               kwatrijn 
    ---------- wending ----------- 
Sextet terzine 
               terzine


De 14 dichtregels worden verdeeld over een octaaf en een sextet.
Vaak zijn het octaaf en het sextet als volgt onderverdeeld:

Octaaf kwatrijn

    kwatrijn

    ---------- wending -----------

 Sextet terzine

    terzine

Het sonnet heeft vaak een inhoudelijke tegenstelling
Deze tegenstelling wordt meestal duidelijk bij de overgang van het octaaf naar het sextet (wending)
Octaaf en sextet verschillen in rijmschema van elkaar
Veel voorkomend rijmschema: abba abba cdc dcd
Maar er komen ook andere rijmschema’s voor, kijk maar naar het gedicht van Kloos

Slide 4 - Diapositive

Sonnet
  • Het sonnet heeft vaak een inhoudelijke tegenstelling 
  • Deze tegenstelling wordt meestal duidelijk bij de overgang van het octaaf naar het sextet (wending/chute)
  • Octaaf en sextet verschillen in rijmschema van elkaar
  • Veel voorkomend rijmschema: abba abba cdc dcd
  • Metrum is altijd jambisch

Slide 5 - Diapositive

Opdracht
  • Het groepje presenteert zijn bevindingen
  • Schrijf mee. Denk daarbij aan alle theorie die we tot nu toe gehad hebben (metrum, rijmschema’s, strofevormen, interpretatie, beeldspraak, stijlfiguren)



Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Sonnet
  • Rijmschema is:  abab baba cde edc
  • Het metrum is:  een vijfvoetig jambe: ^-^-^-^-^-
  • Het thema is: onbegrepen eenzaamheid

Welke beelden worden er geschetst?
  bloemen die gebroken zijn, niet mochten bloeien
  vogel: denkt dat het dag wordt, maar het blijkt nacht

Slide 8 - Diapositive

Opdracht
Examentraining verder afmaken


Slide 9 - Diapositive

Evaluatie
Is 'Ik ween om bloemen' een klassieke Sonnet?

Slide 10 - Diapositive

Huiswerk
  • Examen afmaken
  • 18 maart start mondelingen + boekverslag 5 en reflectieverslag inleveren

Slide 11 - Diapositive