week 40 - 1B3 - les 2/3 - 1.7 Grammatica - PV

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welkom!

Wat ligt er op je tafel?

           

           Kom binnen en  
           ga zitten op jouw plek.

1

WELKOM!

2

 Woorden-schrift

   Pen

Laptop

1. Stil lezen

2. Huiswerk bespreken

3. Extra uitleg/extra opdracht

4. NUMO

5. Kaartje schrijven

Vandaag

• 1.7 - opdracht 2 t/m 7
• Oortjes mee!

 Huiswerk:

Programma:

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Na het stil lezen schrijf je kort op wat je hebt gelezen.

Waar? Achterin je woordenschrift

Hoe?   Schrijf de datum op en daarna 3 zinnen.

Wat?   Wat gebeurde er? Wie heb je leren kennen?
              Wat viel je op? Wat vraag je je af?

Wat is een leesstukje?

Schrijf ook het bladzijdenummer op!

Je kunt de persoonsvorm (pv) in een zin vinden.

LESDOEL(EN)

   Iedereen heeft

   het af!

Huiswerk: 2 t/m 7

Hierna kan een aantal leerlingen naar het leerplein. Ze krijgen hun leesboek mee of de kahoot-opdracht.

Leg uit: Wat is de tijdproef?
Tip: kijk in je lesstof (H1.7)

Deze en volgende vraag als terugkoppeling naar les 1.

Zet in de VT:
"Wie haalt er koffie voor de docent?"

Welke woord is de pv?
'LOOP JIJ OOK ALTIJD JE SLEUTELS TE ZOEKEN?'

1. Zoeken
2. Sleutels
3. Loop
4. Jij

Jij kiest:

• Maak een kahoot. Gebruik de opdrachtkaart. Werk in
   duo’s.
• Marco Borsato-opdracht
  
• Maak de ‘test jezelf’ bij H1.7.
• Help een ander.
  

Hierna kan een aantal leerlingen naar het leerplein. Ze krijgen hun leesboek mee of de kahoot-opdracht.

1: KLIK HIER

voor de video over inloggen op NUMO

2: KLIK HIER

voor de rondleiding op NUMO

De links gekopieerd, maar bij mij werken ze niet. Kan aan mijn browser liggen. Ik maak ook twee aparte dia's met de video's.

Ronddeel schrijven

1. Denk aan de mensen in de Westerkim en typ 2 minuten lang wat je denkt, zonder te stoppen.

Hierna kan een aantal leerlingen naar het leerplein. Ze krijgen hun leesboek mee of de kahoot-opdracht.

Ronddeel schrijven

1. Denk aan de mensen in de Westerkim en typ 2 minuten lang wat je denkt, zonder te stoppen.
2. Kies nu één zin uit.

Hierna kan een aantal leerlingen naar het leerplein. Ze krijgen hun leesboek mee of de kahoot-opdracht.

Ronddeel schrijven

1. Denk aan de mensen in de Westerkim en typ 2 minuten lang wat je denkt, zonder te stoppen.
2. Kies nu één zin uit.
3. Zet onder elkaar: de getallen 1 t/m 8.

Hierna kan een aantal leerlingen naar het leerplein. Ze krijgen hun leesboek mee of de kahoot-opdracht.

Ronddeel schrijven

1. Denk aan de mensen in de Westerkim en typ 2 minuten lang wat je denkt, zonder te stoppen.
2. Kies nu één zin uit.
3. Zet onder elkaar: de getallen 1 t/m 8
4. Kopieer de zin die je bij 2 hebt uitgekozen en plak hem achter de nummers 1, 4 en 7.

Hierna kan een aantal leerlingen naar het leerplein. Ze krijgen hun leesboek mee of de kahoot-opdracht.

Ronddeel schrijven

1. Denk aan de mensen in de Westerkim en typ 2 minuten lang wat je denkt, zonder te stoppen.
2. Kies nu één zin uit.
3. Zet onder elkaar: de getallen 1 t/m 8
4. Kopieer de zin die je bij 2 hebt uitgekozen en plak hem achter de nummers 1, 4 en 7.
5. Kies nog een zin uit en plaats hem achter de nummers  2 en 8.

Hierna kan een aantal leerlingen naar het leerplein. Ze krijgen hun leesboek mee of de kahoot-opdracht.

Ronddeel schrijven

1. Denk aan de mensen in de Westerkim en typ 2 minuten lang wat je denkt, zonder te stoppen.
2. Kies nu één zin uit.
3. Zet onder elkaar: de getallen 1 t/m 8
4. Kopieer de zin die je bij 2 hebt uitgekozen en plak hem achter de nummers 1, 4 en 7.
5. Kies nog een zin uit en plaats hem achter de nummers  2 en 8.
6. Vul regels 3, 5 en 6 met passende woorden.
   

Hierna kan een aantal leerlingen naar het leerplein. Ze krijgen hun leesboek mee of de kahoot-opdracht.

Wat vond je goed gaan?

Wat vond je het moeilijkst?

Wat vond je

leuk om te doen?

• Ruim je je plek op?
  
  

• We blijven zitten tot de bel gaat.
  
  
• Schuif je je stoel aan voordat  je het  lokaal verlaat?
  
  

Tot ziens!

Huiswerk: 

Maak de taak in NUMO.

Ideetje voor bij extra tijd ofzo: eerst de leerlingen de songtekst geven en ze de pv's laten omcirkelen. Daarna het nummer draaien en ze steeds bij de pv laten opstaan uit hun stoel.