Sport en gedrag, volwassenheid en ouderdom

Volwassenheid en Ouderdom
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
Sport en gedragMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Volwassenheid en Ouderdom

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

waar hebben we mee te maken?
Waar hebben we mee te maken?
Kalenderleeftijd
Biologische leeftijd

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

vanaf 18 jaar ben ik volwassen
waar
niet waar

Slide 3 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

7.1 Volwassenheid
jongvolwassenheid 21-40 jaar
middelbare leeftijd 40-55 jaar
vroege ouderdom 55-65 jaar
7.1 volwassenheid
  1. jongvolwassenheid 21-40 jaar
  2. middelbare leeftijd 40-55 jaar
  3. vroeger ouderdom 55-65 jaar

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

kenmerken volwassenheid
zelfstandig zijn
verantwoordelijkheid kunnen dragen
handelen komt overeen met eigen normen en waarden
cutureel en maatschappelijk betrokkken
duurzame relatie aan gaan
  • zelfstandig zijn
  • verantwoordelijkheid kunnen dragen
  • handelen komt overeen met eigen normen en waarden
  • cultureel en maatschappelijk betrokken
  • duurzame relatie aan gaan
  • inhoud aan eigen leven kunnen geven
Kenmerken volwassenheid

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lichamelijke ontwikkeling
  • krachtig en engergiek 
  • topprestaties aan begin jongvolwassenheid
  • vanaf 35 jaar geleidelijke afname bewegingseigenschappen
  • gewichtstoename vanaf 35 jaar
  • sportbeoefening

Slide 6 - Diapositive

je topprestatie op het gebied van sport bereik je tussen je 20e en je 30e levensjaar

op het gebied van cluks ga je van je 35e steeds verder achteruit

veel mensen vanaf middelbare leeftijd nemen deel aan sport. dit zie je steeds vaker.
cognitieve ontwikkeling
  • vervolmaking abstract denken
  • intellectuelen topprestaties
  • interesse in nieuwe kennis en vaardigheden

Slide 7 - Diapositive

topprestaties (cariere) worden vaak tussen de 30 en 40 geleverd

in deze periode wil men veel nieuwe dingen leren denk aan vaardigheden
sociaal-affectieve ontwikkeling
  • aangaan van een vaste relatie
  • ouderschap
  • vaste werkkring

Slide 8 - Diapositive

in deze periode gaat men vaak samen wonen of trouwen

en volgende stap in de relatie is vaak het krijgen van kinderen

binnen je werk hjeb je in deze periode uitzicht op een vaste baan of in ieder geval duidelijkheid wat je wilt

combinatie van gezin en werk kan soms leiden tot een burnout
belangrijkste kenmerken jongvolwassenheid

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

De middelbare leeftijd
lichamelijke ontwikkeling
  • lichamelijke acteruitgang
  • eerste gezondheidsproblemen
  • vrouw: overgang

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De middelbare leeftijd
sociaal-affectieve ontwikkeling
  • eerste levensevaluatie
  • midlifecrisis
  • periode van relatieve rust

Slide 11 - Diapositive

ronde je 40e besef je dat je ongeveer op de helpt bent, je kijkt terug op wat je allemaal bereikt heb

midlifecrisis treed vooral op bij mannen hierbij kan men grote veranderingen willen.

na de evaluatie en eventuele crisis krijgt men een relatief rustige periode.
belangrijkste kenmerken van de middelbare leeftijd

Slide 12 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

De vroege ouderdom
lichamelijke ontwikkeling
  • sportdeelname op redelijk niveau
  • geleidelijke lichamelijke achteruitgang
  • reactiesnelheid en kracht nemen af
  • gezichtsvermogen neemt af
  • artrose

Slide 13 - Diapositive

relatief veel mensen op deze leeftijd doen nog aan sport

denk hierbij aan slijtage van de gewrichten(artrose) en kleine pijntjes

je hebt niet meer de kracht en snelheid van toen je 30 was
De vroege ouderdom
sociaal-affectieve ontwikkeling
  • lege nest-syndroom
  • tweede levensevaluatie
  • pensionering
  • toename probleemdrinkers
  • komst van kleinkinderen

Slide 14 - Diapositive

kinderen verlaten het ouderlijk huis ouders blijven alleen achter (nest is leeg)

metname als de kinderen opzichzelf gaan wonen kijkt men voor de 2e keer terug

pensionering heeft vaak grote invloed en kan leiden tot problemen




belangrijkste kenmerken vroege ouderdom

Slide 15 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

de vroege ouderdom
de sportleider en e vroege ouderdom

  • ouderen willen soms meer dan ze kunnen
  • sta open voor feedback ban de deelnemer aan de sportles
  • beschouw de doelgroep als heterogene groep.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

tips voor de praktijk
  • probeer ouders te betrekken bij de sport beoefening van hun kind, bijvoorbeeld als vrijwilliger
  • de volwassengroep is ene grote doelgroep, kijk goed naar de mogelijkheden.
  • onderschat de sportieve mogelijkheden niet
  • volwassenen willen minder verplichtingen 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

waar denk je aan bij ouderdom?

Slide 18 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

De meerderheid van de oudere voelt zich eenzaam
waar
niet waar

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

de ouderdom
  • kalenderleeftijd: je echte leeftijd
  • psychologische leeftijd: hoe oud je je voelt
  • sociologische leeftijd: hoe oud de omgeving je vindt

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

de ouderdom
belangrijke ontwikkelingen zijn:
  • verdere lichamelijke achteruitgang
  • gehoor en gezichtsvermogen nemen verder af
  • moeite met uitvoeren van complexe handelingen

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

de ouderdom
sportdeelname
  • belangrijke reden om niet te sporten zijn: angst voor blessure en een niet passend sport en bewegingsaanbod
  • sportdeelname van ouderen hangt samen met het opleidingsniveau

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

de ouderdom
tips voor de sportleider
  • houd rekening met grote verschillen
  • geef vaak een voorbeeld
  • korte uitleg
  • geduld
  • veiligheid
  • probeer vallen te voorkomen*
  • houd rekening met verminderede belastbaarheid

Slide 23 - Diapositive

probeer vallen te voorkomen, maar vergeet het niet.
leer ouderen op een voorzichtige manier val brekenen.
welke oefeningen kan je doen met ouderen?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

ouderdom
  • cognitieve achteruitgang
  • snelheid van denken neemt af
  • nieuwe vaardigheden leren is lastig

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ouderdom
  • afname van het sociaal netwerk
  • actief blijven is belangrijk
  • belang van behoud van zelfstandigheid

Slide 26 - Diapositive

vaak geen werk meer dus geen collega's dus minder contacten.
vrienden/partner overlijden
kinderen zijn uit huis
minder valide

actief blijven helpt bij het houden van contacten

ouderen willen langer zelfstandig blijven wonen
positieve effecten van bewegen bij volwassenen en ouderen
  • cognitie en aanspreekbaarheid
  • verlaagt het risico op het ontstaan van dementie en vertraagt het proces
  • behoud van bewegingsvaardigheden
  • regelmatig bewegen -> 40% meer spierkracht
  • behoud van mobiliteit en coördinatie

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

positieve effecten van bewegen bij volwassenen en ouderen
  • lichamelijke conditie
  • leidt tot beter uithoudingsvermogen
  • verkleint de kans op chronische aandoeningen (diabetes en hoge bloeddruk)
  • verkleint het risico op valincidenten
  • verbetert het slaap-waakritme
  • verminderd de kans op depressie
  • verminder de kans op incontinentie

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is vergrijzing
A
Het percentage ouderen neemt toe
B
Dat je ouder wordt
C
Dat er minder ouderen zijn
D
Je haar kleur veranderd

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak nu de verwerkingsopdrachten

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions