Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
speerpunten ivm toets
Hoofdstuk 9: Tijd van burgers en stoommachines,
de economische sprong van Europa
Kenmerkende aspecten:
1. De industiële revolutie die de basis legde voor de industriële samenleving
2. De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie
3. De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme
1 / 25
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Cette leçon contient
25 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 9: Tijd van burgers en stoommachines,
de economische sprong van Europa
Kenmerkende aspecten:
1. De industiële revolutie die de basis legde voor de industriële samenleving
2. De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie
3. De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme
Slide 1 - Diapositive
9.1 De Industriële revolutie: van huisnijverheid naar fabriek,
samengevat
Rond 1750: enorme groei Engels economie door:
- stijging landbouwopbrengsten > bevolkingsgroei
- bevolkingsgroei > grotere vraag naar voedsel en kleding
- goedkope grondstoffen in Azië en Amerika > impuls textielnijverheid
Textielnijverheid verplaatste zich naar fabrieken op
- waterkracht, nadelen:
moeilijker begaanbaar terrein / geen constante kracht >
- stoomkracht (James Watt belangrijk, 1782)
Slide 2 - Diapositive
gevolgen economische ontwikkelingen:
stoommachine breed ingezet (Watt)
fabriekssteden in grondstofrijke gebieden
aanleg kanalen en spoorwegen
sociale veranderingen:
- bourgeoisie meer economisch en politieke macht
- ontstaan van het proletariaat
- middenklasse sterker door:
stijging loon en daling prijzen (mechanisatie)
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Economisch liberalisme
'The Wealth of Nations', 1776:
eigenbelang essentieel
geen bemoeienis overheid maar:
economische vrijheid
wel: faciliteren
'onzichtbare hand' > groei economie
gevolg: einde bepleit van mercantilisme
en gilden
Slide 5 - Diapositive
9.2: nationalisme
liefde voor eigen land en eigen volk (= een groep mensen met een gemeenschappelijke geschiedenis, taal en cultuur)
belangrijk doel: eigen staat
voortgekomen uit Verlichting en Franse Revolutie > transitie in denken:
van onderdaan naar burger
Slide 6 - Diapositive
ook sporen in de Romantiek:
reactie op de Verlichting met de nadruk op verstand en uniformiteit
accent op gevoelens, tradities en (helden-)verhalen
afkerig van bedorven, rationele denken
nadruk op onbedorven plattelandsleven >
aandacht voor het volk
Slide 7 - Diapositive
de ongerepte natuur
het eenvoudige volksbestaan
Slide 8 - Diapositive
volkstafereel uit de 17e eeuw:
losbandigheid (Jan Steen)
tafereel uit 19e eeuw:
respectvol (Jean Francois Millet)
Slide 9 - Diapositive
19e eeuw = eeuw van de 'ismen':
nationalisme
liberalisme
socialisme
feminisme
Slide 10 - Diapositive
Nationalisme en
houding regeringen:
natievorming bevorderd door:
1. onderwijs (taal en geschiedenis)
2. monumenten vb:
Hermanns Denkmal (1819-1875):
'Deutsche Einigkeit, meine Stärke - meine Stärke, Deutschlands Macht'
3. Wereldtentoonstellingen:
Slide 11 - Diapositive
Parijs 1889
Engeland 1851
Slide 12 - Diapositive
politiek nationalisme > streven naar eenheid
Citaat: 'politieke grenzen vielen niet altijd samen met de taal- en cultuurgrenzen' o.a. in:
1. Duitse
taalgebied
1817: Nationale studentenbond > doel:
één staat met een grondwet
1848: Revolutiejaar > 'Professorenparlement'
1849: Friedrich Wilhelm IV weigert de keizerstitel uit handen van het volk te aanvaarden
1871: Duitse keizerrijk olv Wilhelm I en:
Bismarck
2.
Italië
: in 1870 verenigd (Garibaldi / V.
Emmanuël II)
Slide 13 - Diapositive
Wilhelm I: Koning van Pruisen (1861-71) en keizer van Duitsland ('71-88)
rijkskanselier Bismarck (1862-1890)
Slide 14 - Diapositive
Kroning Wilhelm I tot keizer van Duitsland in de Spiegelzaal
Slide 15 - Diapositive
gevolgen revolutiejaar in Nederland:
Grondwetswijziging Thorbecke o.a:
- ministeriële verantwoordelijkheid
- koninklijke onschendbaarheid
- vrijheid van godsdienst
- vrijheid van vereniging en vergadering
- vrijheid van meningsuiting/pers
- budgetrecht per jaar (ipv 2 jaar)
- censuskierecht
Slide 16 - Diapositive
Arbeiders - sociale kwestie:
het armoede probleem
veroorzaakt door industrialisatie en
economisch liberalisme
diverse reacties op slechte woon- en werksituatie:
- verzet van arbeiders (vernielingen)
- liefdadigheid + beschavingsoffensief burgerij
- vakbonden
- politieke organisatie: socialistische partijen
Marxisme
sociaal-
democratie
Slide 17 - Diapositive
Waaraan denk je bij: Marxisme
Slide 18 - Carte mentale
0
Slide 19 - Vidéo
Noem enkele verschillen tussen Marxisme en sociaal-democratie?
Slide 20 - Question ouverte
0
Slide 21 - Vidéo
socialiale kwestie in Nederland,
activiteiten georganiseerd door:
vakbonden (1e staking: 1869, scheepstimmerlieden)
progressief liberalen (1874: Van Houten, kinderwetje)
politieke partijen:
- SDB (F.D. Nieuwenhuis, 1881)
- SDAP (P.J. Troelstra, 1894)
eerste politieke succes: algemeen kiesrecht
- 1917: actief en passief mannen, passief vrouwen
- 1919: actief kiesrecht vrouwen >
cartoon
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Liberalen en de sociale kwestie:
principe: geen of zo weinig mogelijk invloed van de staat
1874: Kinderwet Van Houten:
- eerste sociale wetgeving in Ned
- liberaal parlementslid
- beweegredenen van Van Houten:
1. humanitair
2. angst voor ontluikend verzet/revolutie
Slide 24 - Diapositive
Socialisen en de sociale kwestie
principe: vòòr overheidsingrijpen
sociale wetgeving nodig
werkgevers zijn uitbuiters
nodig:
- bescherming overheid
- emancipatie
Slide 25 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
1.4 Socialisten en Feministen
Août 2019
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 4
1.4. De Sociale Kwestie
Mars 2024
- Leçon avec
16 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl
1.4. De Sociale Kwestie
Mai 2019
- Leçon avec
15 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl
8.2 t/m 8.4 Emancipatiebewegingen zoals liberalisme, socialisme en nationalisme
Janvier 2023
- Leçon avec
46 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
1.4. De Sociale Kwestie
Mai 2021
- Leçon avec
16 diapositives
par
www.lessonup.io
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Examentraining
1.4. De Sociale Kwestie
Juillet 2022
- Leçon avec
16 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl
1.4. De Sociale Kwestie
Mars 2024
- Leçon avec
16 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl
5.3 De sociale kwestie: opkomst socialisme
Juin 2020
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2