Thema 6.5 + 6.6

Pak je spullen erbij
Op tafel liggen:
- Je boek
- Je laptop (gesloten)
- Een pen
timer
1:00
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Pak je spullen erbij
Op tafel liggen:
- Je boek
- Je laptop (gesloten)
- Een pen
timer
1:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
- Les doelen
- Aanpassingen van landdieren
- Bekken van vogels 
- Aan de slag
- Nabespreken opdracht
- Pauze
- Aanpassingen van planten
- Aan de slag
- Schaduwplanten

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
- Abiotische factoren
- Biotische factoren
- Individu, populatie, levensgemeenschap en ecosysteem

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les doelen
Na deze les:
- kunnen jullie uitleggen hoe landdieren zijn aangepast.
- kunnen jullie de verschillende aanpassingen van vogels benoemen.
- kunnen jullie uitleggen hoe planten zijn aangepast aan hun omgeving.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Wat? Maak opdrachten 5 (thema 6.5) blz. 103
Hoe? Zelfstandig (in stilte)
Hoelang? 7 minuten
Hulp? Zoek het op in je boek, vraag steek je vinger op.
Klaar? Zoek de verschillende vormen van poten bij landzoogdieren op.
timer
7:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Aantekening zoolganger, teenganger en hoefganger
Aan de slag
Wat? Maak opdracht 6 (thema 6.5) blz. 104
Hoe? Zelfstandig (in stilte)
Hoelang? 7 minuten
Hulp? Zoek het op in je boek, vraag steek je vinger op.
Klaar? Maak opdracht (thema 6.5) blz. 101
timer
7:00

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreken opdracht 6

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillende snavels
Verschillende poten

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Wat? Maak opdrachten 5 en 6 (thema 6.5) blz. 102
Hoe? Zelfstandig (in stilte)
Hoelang? 7 minuten
Hulp? Zoek het op in je boek, vraag steek je vinger op.
Klaar? Maak opdrachten 1 t/m 3 (thema 6.5) blz. 100
timer
7:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanpassing droge gebieden
Aanpassing vochtige gebieden

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huidmondje

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Wat? Maak opdrachten 4 en 7 (thema 6.6) blz. 110 en 112
Hoe? Overleggen (fluisterend)
Hoelang? 10 minuten
Hulp? Zoek het op in je boek, vraag steek je vinger op.
Klaar? Maak opdracht 8 (thema 6.6) blz. 112
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waterplanten

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Wat? Maak opdrachten 5 en 6 (thema 6.6) blz. 111
Hoe? Overleggen (fluisterend)
Hoelang? 10 minuten
Hulp? Zoek het op in je boek, vraag steek je vinger op.
Klaar? Maak opdracht 8 (thema 6.6) blz. 112
timer
10:00

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les doelen
Na deze les:
- kunnen jullie uitleggen hoe landdieren zijn aangepast.
- kunnen jullie de verschillende aanpassingen van vogels benoemen.
- kunnen jullie uitleggen hoe planten zijn aangepast aan hun omgeving.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions