Donderdag 19-11

• Mentorles
• Basisschool
• Groep 7

Donderdag

8:30 Lezen eigen leesboek

8:45 Smileys

8:50 Instructie -  rekenen les 1 en begrijpend lezen

9:10 Zelfstandig werken met Taakspel

10:15 Eten en drinken

10:30 Naar buiten

10:50 Spelletje - Tableau Vivant deel 1

11:00  Spelling week 1 les 2

11:20 Estafetteboek lezen

11:45 Naar buiten

12:15 Lunchen

12:35 Huiswerk nakijken

13:00 Taal les WORD

13:45 Tekenen 

Pak de volgende spullen:

Rekenschriften

Wisbordje

Begrijpend lezen schrift

Spelling werkboek

Estafette leesboek

Snappet

Eigen boek lezen

Zorg dat je een boek leest dat je leuk vindt.

Daag jezelf uit met een boek zonder plaatjes :)

Afspraken buiten de klas

 8:30 - 11:30 uur = Verrijkingsgroep

9:00 uur = Frederique - juf Tosca

11:15 uur = Mathilde - juf Judith

13:00 uur = Floor en Kyvelli - juf Judith

Smileys

Hoe voel jij je vandaag? 

Blij - mwah - niet ok?

Je mag erover vertellen maar het moet niet.

Instructie Rekenen en begrijpend lezen

Rekenen blok 3 week 2 les 1

Begrijpend lezen: toetsvragen lezen deel 1

Tableau Vivant 

 We staan in de kring met de ruggen naar het midden. 

We oefenen eerst met: ‘Klap, draai om !’

Ik noem een emotie / gebeurtenis, op het moment dat ik in mijn handen klap spring je om en beeld je uit wat ik heb genoemd.

Tableau Vivant - deel 1

Individueel:

-razend 

-verliefd 

-heel verdrietig 

-nodig naar de wc

 -een miljoen gewonnen! 

-een hele enge spin 

-haast 

- trein gemist 

Spelling

We maken thema 3 week 1 les 2.

Zorg dat je klaar zit met je werkboek en je Snappet.

Estafette

Wat is technisch

lezen?

Het vlot en correct 

kunnen lezen van

steeds moeilijker woorden

en teksten. 

Deze les:

Bespreken we waar je op moet letten bij technisch lezen. 

We lezen 2 hoofdstukken.. 

Nakijken

Begrijpend lezen 

Toetsvragen deel 1

Taal 

Ik laat je zien wat je allemaal met word kunt doen en hoe je een begin maakt met het werkstuk. 

Tekenen

We maken de les van vorige week af. 

Feedback

Hoe vond je het vandaag?

Wat vond je fijn?

Wat kan beter?

Welk cijfer geef je deze dag?

Wat wil je nog vertellen?

Bedankt voor deze leuke dag!

Begrijpend lezen

We maken de strategietoets.