Ga naar: lessonup.app en voer de code en je naam in!
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijs
Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Programma week 9, thuiswerkperiode 1-5 maart.
Les 1: opdracht 5
Ga naar: lessonup.app en voer de code en je naam in!
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen vandaag?
1. Terugblik vorige les
2. Samen lezen, in groepjes opdracht 5 maken
3. Afsluiting: antwoorden bespreken
Wat leer je vandaag?
We gaan het hebben over inlevingsvermogen en in hoeverre verhalen realistisch zijn.
Slide 2 - Diapositive
Terugblik huiswerk
Let bij je huiswerk op je zinnen en taal.
- Gebruik hoofdletters, leestekens en komma's.
- Leg uit WAAROM je iets vindt.
Dus niet: wel leuk grappig
Wel: Het verhaal vind ik wel leuk, want er zitten grappige stukjes in.
Slide 3 - Diapositive
Terugblik vorige les
1. Film over pesten: Inleven betekent met een personage mee kunnen leven. 2. Realistisch betekent of dat wat je ziet of leest ook in het echte leven zou kunnen gebeuren.
Slide 4 - Diapositive
Je keek de korte film 'Pesten' over o.a. Bram, Joost en Eva. Vond je deze film realistisch?
Slide 5 - Sondage
Opdracht 5 blz. 7 en 8
PASSWORD - MIRJAM MOUS
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
00:41
Waar denk je dat dit verhaal over zal gaan?
Slide 8 - Carte mentale
Slide 9 - Vidéo
Opdracht 5 blz. 7 en 8
PASSWORD - MIRJAM MOUS
Samen lezen!
Slide 10 - Diapositive
02:35
Ben je nieuwsgierig geworden naar de rest van het verhaal? Waarom wel/niet?
Slide 11 - Question ouverte
Aan de slag
Les 1:
Opdracht 5 samen maken van blz. 7/8
Les 2:
Opdracht 6
Beide opdrachten inleveren via opdrachten. In je schrift of digitaal. Uiterlijk vrijdag 5 maart.